如何跟老师沟通?G东西

如何正确的跟老师沟通?

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如何学会和老师沟通交流?
请有意义且有效地利用师生关系 。即使你不喜欢老师,老师根据自己的兴趣去教学生也是他的使命;即使教学不好,学生也能从中受益 。如果你把自己放在老师的对立面,闹事,最终承担后果的是你自己 。对于学生来说,与老师和同学进行良好的沟通,彼此友好相处是非常重要的,这不仅可以维持学生和老师之间良好的师生关系,还可以与同学建立友好的友谊 。交往不仅对学生心理的健康发展有重要作用,而且有助于孩子有一个良好的学习环境,提高学习成绩 。与老师良好的沟通,会让老师更了解孩子的优缺点,让老师因材施教,帮助老师更顺利地向孩子传递知识;了解幼儿教师也有利于更好地了解学校的规章制度和教师对教师的期望和要求,从而有助于教师的管理和教学效率 。有的孩子智力还不错,但是因为和老师以及其他同学沟通不畅,老师和孩子都会感受到一种无形的压力,他们之间似乎有某种莫名其妙的障碍 。这种压力和障碍造成的不良后果,可能会让孩子感到紧张和焦虑,觉得老师不重视或歧视自己,学生不接纳或排斥自己,从而对学校生活失去兴趣,甚至厌学 。孩子放学后情绪低落,第二天起床后不愿意离开家 。他们在学校或家里都不稳定或抑郁 。他们容易发脾气和哭泣 。最后,很多让老师和家长感到麻烦的问题,比如孩子学习成绩越来越不理想,甚至逃学、出走 。这个时候,父母的严厉管教似乎也没有更好的效果 。更重要的是,孩子自身的心理健康会受到损害,这对孩子以后的人格发展也是非常不利的 。能够和老师同学有良好的沟通,保证了他有一个良好的学习生活环境,有利于提高孩子的学习成绩,促进心理健康 。师生关系总是有些紧张,因为一方要求另一方,学生通常都不愿意 。老师不是对很多个别学生负责,而是对整个班级负责 。所以总有虐待个别学生的现象 。家长应该知道这一点 。孩子在家里的表现往往和在学校的表现不一样 。某教育杂志在上海某中小学做了这样一个调查:“当你遇到麻烦被欺负的时候,你会告诉谁?a、老师B、家长C、同学D、其他” 。经过调查发现,小学生会先告诉老师,然后是父母,最后是同学 。中学生首先告诉他们的同学,其次是父母,最后是老师 。对于高中生来说,大多数选择告诉朋友,但很少告诉父母,几乎没有告诉老师 。同时,在告诉老师的同学中,只有不到5%的同学会告诉老师 。这就给了我们教育工作者一个思考:为什么中学生和老师之间总是有差距?师生沟通不够顺畅?先说中小学生如何与老师沟通,而不是老师如何回应 。首先,要敢于开口说“老师你好” 。有的同学看到老师会问:“老师你好!”或点头微笑,无形中尝试了一次成功的师生交流;另一方面,一些学生不和他们的老师说话,甚至回避他们 。其实和老师沟通,敢于开口很重要,因为一旦开口,就有了沟通的基础和空间 。其次,要消除——“老师真讨厌”的观念 。的确,在学习的过程中,学生会在一些问题上犯错误,甚至出现失误 。由于老师会及时进行纠正和处理,一些学生将这种行为视为“老师真讨厌” 。长此以往,很容易与老师形成对立情绪,交流也会变得困难
学生成长过程中,老师是非常重要的人 。如果你需要他们的帮助,他们会伸出手来帮助你 。老师也是你的朋友,学习和成长的好朋友 。所以,和老师打交道,不要害羞,不要担心 。第四,采用不同的沟通形式 。人与人之间的交流有很多方式,不仅仅是和老师交谈 。你可以把想对老师说的话写在周记里,写在作文里,甚至写在信里,与老师交流,寻求他的帮助 。最后,保持一颗真诚的心“真诚是无价之宝” 。因此,学生和老师在相互交流时应该真诚地面对对方,彼此建立信任 。因为你对别人真诚,才会得到别人的尊重和真诚 。在与老师的交流中,可以注意以下几个方面:(1)尊重老师,尊重老师的劳动 。每个老师都想毫无保留地把自己所有的知识传授给学生 。他们不求回报,只求学生成人成才,“青出于蓝而胜于蓝” 。为此,他们牺牲了很多!学生首先应该尊重他们的老师,当他们遇见老师时,礼貌地问候他们 。上课认真听讲,不扰乱课堂秩序,按时保质保量完成老师布置的作业 。尊重教师及其劳动是师生和谐相处的基本前提 。(2)勤奋好学,虚心求教 。经常听到一些孩子说:“那个老师不怎么样!”“他水平太低了!”等等,我长大了才知道这种想法和观点有多幼稚 。老师在年龄、阅历、知识等方面肯定是高于学生的 。所以要虚心向老师请教 。勤于提问不仅对学习有直接的好处,还能增加和加深与老师的交流,无形中缩短了与老师的距离,因为每个老师都喜欢肯思考的孩子!向老师提问往往是师生沟通的第一步 。经常向老师提问,会加深师生之间的相互了解和感情 。(3)正确对待老师的过错,机智地给老师提建议 。在师生相处的过程中,老师经常会因为不了解情况而批评错学生 。这个时候,首先要尽量冷静克制,不要和老师顶撞,防止双方都不冷静的情况下矛盾恶化 。其次,体谅老师 。因为“金无足赤,人无完人” 。老师不可能十全十美,有时候不了解情况,批评不当 。最后,要及时消除误解 。作为学生,事后应该直接找老师 。
谈或让他人转告或用书面的方式向老师进行解释,一时解释不清时可暂时放下,待以后再寻找合适机会消除彼此误解 。在教学与工作中,老师出一点失误在所难免 。学生向老师提建议也理所当然 。教学不仅仅是知识的交涉,也是悟感的交流,心与心的沟通 。学生委婉地提出建议,以诚恳的态度感动老师只会加深师生情谊 。(4)犯了错误要勇于承认,及时改正 。有的同学知道自己错了,受到批评,即使心里服气,嘴上也死不认错,与老师搞得很僵 。有的人则相反,受过老师批评一次就特别害怕那个老师,认为老师对自己有成见 。这都是没有必要的 。错了就是错了,主动向老师承认,改正了就是好孩子 。老师不会因谁一次没有完成作业,有一次违反纪律就认为他是坏孩子,就对他有成见 。相信老师是会全面、客观地评价每一个孩子的 。此外,你要知道:有些事并不是由于上级和教师的专横,而是真的有必要 。假如老师真的专横,你应该想到,一些爱发脾气、变化无常的上级对下属是这样的:“你们做仆人的,凡事要存敬畏的心顺服主人;不但顺服好的主人,就是那乖僻的也要顺服 。”与老师关系融洽既可以促进学习,又可以学到许多做人的道理,会使你受益无穷 。
如何跟老师沟通?家长与老师沟通的20句话:1、你想得很周到 。你对孩子一视同仁,让我很感动 。2、孩子的进步,你付出了大量的心血,我们感谢你 。3、老师很细心!你和我们一样关心孩子,谢谢你老师 。4、你开发了我孩子的智力,为孩子点燃了希望的光芒 。5、你的形象时刻影响着孩子们,促使孩子们不断进步 。6、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途 。7、您因材施教,善启心灵 。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利 。8、从你对孩子的要求严格看,你对孩子的爱太多 。我和孩子都很爱你 。9、当你青丝变白发,你的桃李已满天下 。亲爱的老师,向你道声辛苦了 。10、你很关爱学生!不但教给学生如何求知,还教会孩子如何做人,感谢你 。11、愿欢快的歌声,时刻萦绕着您;愿欢乐年华,永远伴随您 。祝您节日愉快 。12、没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天 。十二万分地感谢您,敬爱的老师 。13、胡老师以“爱心、耐心、苦心”去换得他们的真心,深得家长和孩子们的喜爱 。14、同样的欢乐给了我们同样的感受;同样的感受汇成同一首歌:“老师,我们爱您 。”15、高山在欢呼,流水在歌唱;太阳在欢笑,小草在舞蹈:赞美您,为人师表,劳苦功高 。16、这是我们买给您的礼物,谢谢您,老师 。没有您无私的奉献,就不会有我们今天的成功 。17、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒 。谢谢您,老师 。18、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰 。19、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动 。20、亲爱的老师:感谢您用心血和汗水为我做的一切,您的美好身影在学生心中永远不会磨灭 。
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该如何和老师沟通?
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怎样与老师沟通与老师沟通,最需要的是真诚 。是带着对老师的尊敬而进行的沟通 。老师也是人,他也需要别人的尊重 。而且老师在这方面可能比其它人更多几份敏感 。我曾接过一个班,原班主任是被几个有身份的家长吵得调离了学校 。开学第一天,其中一个家长就对我说,是他们赶走了那位老师 。我听了,毫不客气地对他说,我不吃你这一套,建议你有事情当面和我谈,如果我没做错什么事,而你四处告状,吃亏的肯定不是我 。我对绝大部分家长是相当客气的,也把他们当作朋友来对待的 。那位家长是想给我一个下马威,如果我态度软弱,就会遭他欺负 。还有部分家长,特别是学习比较落后的学生家长,怕见老师 。这种心理是正常的 。说实在话,我也怕见我孩子的老师 。我认识一些家长,他们说:“到老师那儿丢什么脸,我脸皮没那么厚 。”其实,这种观点是错误的 。在老师的心中,他真的没有厚此薄彼的思想,真的不存在看不起某某同学的思想,至少我是这样 。即使偶然因为学生犯了错误,或者读书有点问题而责怪学生几句,事后他也不会放在心里 。家长主动去和老师沟通这是老师求之不得的事情 。如果你实在怕当面见老师,那你可以打个电话,写个纸条什么的,同样也能达到目的 。如果老师与家长交流的目的是汇报孩子的不足,那么家长一定要冷静 。尽管部分家长内心可能不平静,但表现上一定要控制住,否则就会影响交流的效果,弄得大家不欢而散 。毕竟老师的出发点是好的 。我见过一位学生,他撕坏了同学的六本本子,当然要赔偿的 。于是,老师打电话给他的爸爸,可是那位爸爸的脾气却大得很,不客气地说:“为什么要陪?是谁不好?你老师调查清楚了吗?等调查清楚了再赔 。”你看,这位家长就太冲动了 。以这样的心态怎么能搞好家长和老师间的关系呢 。和老师交流,有些家长总是有流于形式的表现 。他们只问孩子在学校里的表现,并不与老师讨论教育孩子的方法 。其实,在教育孩子这方面,尽管每个家长都是专家,但是,老师更是这方面的专家,因为他见识的各种各样的孩子更多,总结出来的经验更多,值得家长参与的有价值的建议更多 。所以,当你问清了孩子的情况后,一定要问老师:你看用什么样的方法教育孩子更好?并且在讨论的过程中一定要把自己的想法毫无保留地告诉老师,不能无条件地接受,因为老师的建议是否符合你孩子的情况,是需要你作出正确的选择的 。很多家长可能还想知道与老师交流要不要送点什么东西 。老实讲,如果你是老板或者是公务员,带点也无所谓,增加一点感情,但如果你只是一个平民百姓,就根本没有必要考虑这个问题 。因为绝大多数老师并不是看着这点礼物而与你接触的,他是看你对孩子的关心而乐意与你交流的 。绝大部分老师是很体谅人的,礼物不会影响到他对你孩子的态度 。只要你关心自己的孩子,就会激发起老师对你的孩子的关心 。
【如何跟老师沟通?G东西】

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