避免歧义的翻译方法如何才能避免出现歧义，歧义 _睿知

如何避免自己的话被别人误解？
【避免歧义的翻译方法如何才能避免出现歧义，歧义】除了在重大问题上的矛盾和直接的利益冲突，同事之间关系不和谐的原因是他们通常不注意自己言行的细节。很多时候，你可能觉得这是一句俏皮话，但是说出来可能会让听者失望，结果当然会让你下不了楼。为什么会出现这样的结果？原因是讲话模棱两可。比如，小伙子阿伟准备给新女友小兰买生日礼物。他们已经很久没有约会了。小伙子仔细考虑了一下，觉得送一副手套最合适，但是要浪漫，不能太亲密。下午，阿伟去百货公司给女朋友买了一副白手套，让女朋友的姐姐小丽带给姐姐。小丽给自己买了一条内裤。回家的路上，小丽把两件物品翻了个底朝天，结果给小兰的礼物变成了内衣。那天晚上，阿伟一回到家，就接到了小兰的电话：“你为什么给我买这样的礼物？”阿伟在没有听到对方生气的时候情绪很高。他说话前所未有的流畅，他无法容忍小兰的打断：“小兰，我选择这个礼物是因为根据我的仔细观察，你晚上和我出去的时候总是不用它。我没有给你买长的，因为我注意到你用的是短的，容易脱。它的颜色很淡，但是卖它的女士给我看了她用的一样东西。她说已经3个星期没洗了，但是一点也不脏。我还让她当场试了你的，看起来很棒……”“疯了！”正等着对方夸奖的阿伟突然听到了这三个字。他当时惊呆了，站在那里说不出话来.为什么恋爱中的双方会产生误会？粗心的小丽固然有责任，但双方谈话的主要对象不明确，大概是主要原因。电话里，双方都认为自己话里的“礼物”已经说的很清楚了，就没说，结果闹了个笑话。社会是由各种各样的人组成的，每个人的职位不同，工作性质也不同。在众人聚集的职场中，总会出现一些意想不到的误会，甚至令人困惑的争执。当被误解时，工作会困难，夫妻生活会失去和谐，影响家庭的幸福甚至群体的利益。以下是一些误解的原因。1.缺乏词汇。有些人，无论是表达信息，还是解释某件事，往往都缺乏用词。结果只有他们自己明白，其他人根本不知道真相。这种人只是缺乏“让对方明白”的意识，导致对方的误解。比如英国某团买了一头驴当吉祥物。不幸的是，驴子没几天就死了。由于团长出差在外，副团长给团长发了一封电报：“驴子不幸死了。再买一个，还是等你回来？”如果改成“驴子不幸死去” 。再买一头驴，还是等你回来？“不会有笑话。2.太小心了。有些人对任何事情都过于担心，从不发表意见。所以个体的存在感是比较弱的，成为容易被误解的对象。这种人总是希望对方不用听太多解释就能明白，缺乏积极发表意见的勇气。这种类型的人应该知道含蓄不是一种美德，应该深刻反省自己。3.自以为是的人很聪明，什么都能做得恰到好处，但总是自以为是，我行我素。即使开始新的工作，也从来不跟别人打招呼，只是自己干自己的。这样，即使你顺利完成工作，你的上级和周围的人也不会欢迎他。4.外貌给人的印象不好。人们印象最深的是视觉感受。虽然大家都知道“不能以貌取人”，但实际上，你用眼睛看到的形象往往成为判断一个人的标准。这种印象可能是造成误解的原因。如果周围人对你有不好的印象和误解，如果不及早弥补，后果会更严重。
不够体贴只是一句玩笑话，但如果让对方不开心，恐怕会引发意想不到的误会。即使是一句安慰、奖励的话，如果对方换一种方式接受，也可能变成误会。所以，说话之前，一定要先考虑对方的情况和接受态度。可见，如果在日常生活或工作中不太注意自己的言语，很容易让别人产生误解，给彼此的关系带来尴尬。那么，怎样才能尽量不被别人误解呢？1.不要随意省略主语。从现代语法的角度来看，在一些特殊的语境下，省略主语是可以的，但这必须建立在双方都理解的基础上。否则随意省略主语容易造成误解。在一家商店里，一个年轻人急着挑选一顶帽子，售货员拿了一顶给他。他试了试，说：“大，大。”售货员接连给他换了四五顶帽子，他还是嘟囔着：“大，大。”售货员仔细一看，生气了：“明明是小的，怎么还说大的？”年轻人结结巴巴地说：“头，头，我说大头。”售货员狠狠地瞪了他一眼，旁边的顾客“噗”地笑了起来。这个尴尬结局的原因是这个年轻人省略了他陈述的主题：“头。”2.少用文言词和方言词。在与人交谈时，除非有特殊需要，一般不要用文言文词语。过度使用文言文，容易造成对方的误解，不利于感情的交流和思想的表达。有这么一件事：一个读书人去买柴火，他对卖柴火的人说：“过来，工薪族！”卖柴的听不懂“担柴人”(劈柴人)这个词，但能听懂“过来”这个词，就把柴拿给了秀才。秀才问他：“代价是什么？”卖柴火的听不懂这句话，但他听得懂“价”字，就把价钱告诉了秀才。秀才接着说：“外实内虚。烟多火少。请损坏它。”你的柴火外面是干的，但里面是湿的。当它燃烧时，会有更多的烟和更少的火焰。请降低价格。)卖柴的听不懂书生的话，拿起柴火转身就走。这样一来，由于学者过于注重所谓的“优雅的表达”，就无法达到自己的目的。3.注意同音词的使用。同音异义词是发音相同但意义完全不同的词。由于语言与口头表达中的字形是分离的，如果同音字使用不当，很容易被误解。比如“期末考试”很容易被误解为“期中考试”，所以为了避免误解，不如把“期末考试”改成“期末考试” 。4.说话时注意适当的停顿。书面语用标点符号把句子打断，使内容更加具体准确。在口语中，我们不得不借助停顿。运用停顿可以使我们的表达清晰、优美，减少误解。有些人语速很快，说话像机关枪一样。
，特别是在激动或紧张的状态下就更不注意停顿了。很容易造成一番话讲完了，听者却仍一头雾水。举个例子，一次下班途中，一位青年遇到一群刚看完电视球赛的学生，就问题：“这场比赛谁赢了？” 其中一个性子急的学生兴奋地脱口而出：“中国队打败日本队获得冠军。”这位青年迷惑了：到底是中国队打败了日本队，还是日本队获得了冠军呢？他又问了另一位学生，才知道是中国队胜了。所以，我们在与人交谈时，一定要注意语句的停顿，以使人明白、轻松地听你谈话，并能听懂你在说什么。

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写作文怎样让语言表达简明可以从以下几方面入手：一、尽量少用或不用虚词就是在说话或写作文时，那些可用可不用的虚词要尽量少用或不用。例如：①因为心里有点烦，所以出去走走。②这是我第二次来北京，三年前曾经来过一次。例①中的“因为……所以”这一对关联词读起来感觉很别扭，不如去掉。去掉后因果关系仍然很明显。例②中的时间副词“曾经”可以去掉，因为“三年前”就已经包含了“曾经”之意。从以上两个例子看，去掉多余的虚词，句子就简洁多了。二、不要用表意相同的词语所谓表意相同的词语，是指两个词语所表示的意义在处所、范围、程度等方面相同。例如：③他年龄不大，头上却早早谢顶了。④李明玉头顶上戴着一顶新帽子，上身穿着一件新棉袄。例③中的“谢顶”就是指头上无头发，因而“头上”一词纯属多余，应去掉。例④中帽子本来就是戴在头上，棉袄原本就是穿在上身的，因而“头顶上”和“上身”纯属多余，去掉后句子就显得简洁多了。三、尽量用指代词语⑤王强同学是上海人，但王强的作文不是《上海的黄昏》而是《故乡的黄昏》，这是为什么？“故乡”对于王强来说是熟悉的，但许多黄昏的景物却是王强新见到的。例⑤中出现了4个“王强”，读起来感觉别扭、刺耳，应将第2个和第4个“王强”改用“他” 。用指代词语替代后，语句就显得简洁了。四、适当地变换人物称谓记叙文中的主要人物经常出现，如果都用同一个称谓，就会显得重复、呆板。这就需要适当变换称谓。⑥我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”……然而圆规很不平，显出鄙夷的神色……（《故乡》）这一段是介绍杨二嫂其人。简短的话语中对杨二嫂的称呼就变换了三次：杨二嫂、豆腐西施、圆规。多次变换称谓，固然是塑造人物形象的需要，但也能使行文简洁。如果通篇都用“杨二嫂”来称呼，就会显得重复、啰嗦。五、要尽量避免重复用词⑦读书人家的子弟熟悉笔墨，木匠的孩子会玩斧凿，兵家的儿子早识刀枪。例⑦中的“子弟”“孩子”“儿子”和“熟悉”“会玩”“早识”是两组同义词。这样使用就避免了重复，使行文显得十分简洁。六、要坚决避免出现歧义表意不明，容易给人造成多种理解，自然会影响到语言的简洁。⑧打假办对检举人称围观者坐视不管表示愤慨。对例⑧有两种理解：一是对检举人检举这件事感到愤慨；二是对坐视不管的围观者感到愤慨。语言表达出现歧义，会令人费解甚至引起误解。七、不要老是用“说”这类词写记叙文常常需要引用人物对话。有的同学引出人物对话的词语总是那么几个：“说”“说道”“回答说”等，显得既单调又不简洁。其实，引入对话的方法有很多。如：⑨她用小手在面前画一个圆圈，最后按到我的手上：“我们大家也都好了！”（《小橘灯》）⑩“先生，我买不起，我的钱不够……”我的话低得连自己都听不见了……（《一面》）例⑨是用说话人的动作引入对话，例⑩是以说话人的语调、语气（放在后面的）引出。让作文语言简洁的方法当然还有很多，但总的要求是，力求用语用词不仅简洁明了、典雅生动，与整个环境氛围、人物形象在情调、韵味上保持一致，还要根据自己使用词句的喜好，逐渐形成风格，力争“言为心声”“文如其人”，这样才能凸显个性化的语言色彩。
如何在演讲中做到口齿清楚，吸引听众注意力？口齿清楚，首先需要平常多加练习，普通话标准，吐词清晰，再者演讲时心态平和，不紧张，发挥出平时讲话的水平。想要吸引听众注意力的话，我们一定要明白，讲话是为了向听众传遵自己的所思所想，使听众受到感染与启发。因此，讲话不能只从自己的兴趣、意愿出发，更需要了解听众的心理，从他们的角度来思考什么样的话更受欢迎、更深入人心。那么，听众喜欢什么样的话呢？具体可以分为以下四种。一、喜欢精练的讲话长篇大论既浪费时间，又容易冲淡主题，听众是不喜欢的。倒是那精练又主题突出的话，容易博得听众的掌声。二、喜欢生动的讲话干巴巴的话谁也不愿听，生动的发言才能动人心弦，让人越听越觉得有趣。有一次，周恩来到北京密云水库建设工地去考察，面对着建设工人们，周恩来打了一个生动的比方：这座水库坐落在北京东北，居高临下，就如同放在首都人民头上的一盆水，一旦盆子倒了或漏了，洒出大量的水来，北京人民的衣服都要被打湿的。周恩来生动形象地把密云水库比喻成一个水盆，巧妙地说明了这个工程的重要性。三、喜欢能引起共鸣的讲话讲话是一种交流，这种交流的重点在于引起听众有思考，才能拉近距离。有共鸣才有思考，才能来近距离。四、喜欢有新意的讲话人人都说陈词滥调，大家听得多了，难免会觉得索然无味。这时，如果有人能够说出一些有新意的话，就会立刻吸引大家的注意力。

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如何避免误会！？如何避免误会与他人交往交流时，有时会出现误解，尤其是当某一方自以为讲清楚了，另一方以为懂得了的时候，会让双方一次又一次地陷入误解。如何防止误解产生？如何才能修复误解所造成的隔阂呢？要想防止误解产生，需要信息传达者与接收者的共同努力。首先，双方都要意识到，交往交流时可能存在误解。不管是传达还是接收信息，人们都可能因为受限于自身的经验、固有印象等，没有真正理解对方的想法。意识到这点后，就要进行清晰直白地表达，或全神贯注地倾听对方，而不能仅凭直觉和预设，陷入到自以为是之中。对于信息接收者来说，要对自己的3种思维保持警惕：对某些人的固有印象；对“只回应而不试图理解”的倾听方式；对偷懒的惯性思维。对信息的传达者而言，减少误解最实际的方法，就是做一个足够好的信号发出者，尝试去清楚直白地表达想法，而不是指望对方能从只言片语中读懂你。社会心理学家海蒂·格兰特·霍尔沃森的一句话：“我们无法控制对方的思考过程，而我们能做的就是尽量让自己做一个不主动制造误解的人。”修复误解带来的隔阂时，也需要双方保持交流和沟通。“即便你很生对方的气，也要弄清楚自己究竟想不想修复这段关系，如果答案是肯定的，那么沟通就不可避免。比起关系本身，谁先主动沟通又有什么重要的呢？”弄清楚自己的想法后，就要学会道歉，这能让对方看到你的诚意和澄清误解的机会。在沟通和澄清误解的过程中，尽量更多地用“我”的角度来陈述，比如“我当时是这么想的……”，“我会这么说，是因为……”，这样会让对方有机会去解释，“虽然你是这么想的，不过我其实想表达的是……” 。总之，“直接”“真实”和“诚恳”有助于减少误解，当你做错了，就说“对不起”，当你不知道就说“不知道”，当你有需要的时候就说“我想要” 。
怎样避免由语言产生的误解“古时，一个性急的王员外有次宴请四个客人。可是过了约定时间了，客人只到了三个，而另一个却迟迟不露面。王员外不由得说了一句：“该来的怎么还不来？”一客人听了心里不是味：“难道我是不该来的？！”乃拂袖而去。王员外着急了：“不该走的走了。”另一客人暗忖：“原来我是该走的。”也扭头离去。王员外不由地喊了声：“我又没说你！”最后一位客人待不下去了：“讲了半天，却是指我。”拔脚就走。只剩下王员外一人呆在那里。”生活中，被人误解是常有的事，往往不经意给人带来伤害，（有时候也可能是故意的）误解他人是凭着主观想法戴着有色眼镜用猜疑的眼光看待他人，所以心情自然很坏，看问题就偏激，判断事物的结果就不真实。而被误解者在很多时候如同在云里、在雾里、“丈二和尚摸不着头脑” 。经受着无端的精神压力与折磨，感受着人为的创伤和痛苦，却还不知自己究竟做错了什么，错在哪里，所以就更悲哀、更不幸。无论在家庭、还是在社会生活中，也不论在亲朋好友之间、同事之间还是在领导与被领导之间，误解就像影子依附在你的身上，不管你走到哪里它都占据你的身心、搅扰你的思想、控制你的精神。误解是一局棋，不论弈棋者有心无心，双方都揣摩对手的思路，假使一方技高一筹，布置两个圈套，等你上当，任谁也窝火，误解在人的生活里，在各种场合下，有意无意，影影绰绰。误解在人的潜意识里，在人的思想中，表现在行动上，误解是悄然而来的病魔，无声的炮弹，是生离死别的大悲痛，足见误解它给人的感情带来的伤害是巨大的。面对误解，知音摔琴，念及旧情，远非罕见，在今天金钱诱惑中，官本位操刀下，家族乃至家庭关系也变得微妙起来，我想这是利益使然，感情色彩不像古代人那样深沉、浓重，更加变得简单明朗化了。人们在误解中更聪明更圆滑，如同积年的姜，老辣、味浓。人们学会了在一个圈里磕磕碰碰，误解有时恰如新娘的红盖头，蒙着永远是个谜。我们不是也看到过由于“误解”造成父不仁、子不孝、兄无情、弟无礼，甚至导致人身伤害的事情吗？在这紧张、繁忙、浮躁、物欲泛滥的环境下，谁能躲过误解，谁能不被其所困、所扰，那才是真正的解脱，那才是人生的大境界。误解是人际交往中的一道高墙，如何消除误解呢？我认为首先要学会谅解。谅解就是当对某些事情不理解，或是误解时，要设身处地为别人想想，学会体谅他人地苦衷，不可总站在自己的立场上看问题。这样才会给人们交往留下广阔的天空。林则徐曾说过“海纳百川，有容乃大”，我想如果人人都有一颗能谅解别人的心，人世间会减少许多矛盾与磨擦，原先的一些误解也会悄然冰释了。学会了谅解就能完全处理好人际交往中的问题吗？这当然还不够，我们还需要更高的境界，那就是理解。它做起来比谅解更难。谅解还仅仅是让步和宽容，而理解则要求对事物从现象到本质全面掌握，并能做出公正的评价，肯定和认同其中有价值、有意义的东西。然而现代人的眼睛里总有一些误区，使我们好像总在雾里看花。所以，要做到理解就要求我们完全站在客观的立场上，全面地、多角度地看问题，切不可片面、孤立或主观臆断。真正的理解是相互的，是要用真诚换取真诚。人之相识，贵在相知。理解很难，而一旦被理解，那将会感到莫大的幸福。理解是一座桥梁，沟通了人与人的心灵，人们的心也在互相理解中得到洗礼。让我们消除误解，尽力谅解，努力理解！深度沟通法则语言表达的水平层级，大体有四：正确、熟练、恰当和艺术。正确，指语言表达要符合规范；熟练，指语言表达要清晰流畅才合当，指语言表达要合适恰切，即得体；艺术，指语言表达要讲求美感。由此可见，“正确”是基础，“艺术”是升华，而“简明、连贯、得体”承上启下的地位一目了然。要做到语言表达简明，一要避免啰嗦，不说废话；二要避免歧义，防止误解；三要避免晦涩，便于理解。你的想法和言语构成了对方直接或者间接的感受,你是否已经意识到了这一点——人们能够通过感觉或者潜意识知道你真正的目的?实际上,所有的人都能够清楚的知道你的目的是什么?无论是基于你个人的目的,还是帮助他们解决个自的问题,他们都能够通过你的想法和言语清楚的知道。那怎样才能做到为他人着想,真正的帮助他人解决问题呢?实际是想真正的了解对方谈话的真实意图,我们必须将100%的时间花费在听上面.反馈,你心中真正的想法.为了能够没有任何疏漏的理解,所有我们听到的内容,反馈给对方我们真正的想法.并不断的去澄清它们以便不产生任何误解.在沟通过程中,是保证我们始终在正确的轨道上的重要原则.在沟通的过程中,永远也不要想当然的认为,你已经理解了对方的真实意图.当不了解某事的时候,你就请对方重复一次,并概述你认为听到的内容,以便给对方一个机会改正其中任何的误解.同样的词句对不同的人来说,往往就意味着不同的内容.

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英语句子中怎样避免副词修饰的歧义？可以根据意思来判断，一般情况下副词修饰动词的副词主要用来修饰动词，形容词，副词或其他结构。一、副词的位置： 1）在动词之前。2）在be动词、助动词之后。3）多个助动词时，副词一般放在第一个助动词后。注意： a. 大多数方式副词位于句尾，但宾语过长，副词可以提前，以使句子平衡。We could see very clearly a strange light ahead of us. b. 方式副词well，badly糟、坏，hard等只放在句尾。He speaks English well.再举一个例子：如果always是修饰表语的，那它就与作表语的形容词和名词关系密切，不能分开。如果它是中位状语，则要放在操作词之后，实意动词之前。我把你的句子稍作改动，改为其它时态，看看always的位置是否有变化。He has been always late for school for a year.He has always been late for school for a year.He has been always at home for a month.He has always been at home for a month.He will be always a kind person He will always be a kind person.He has been always here for 3 weeks.He has always been here for 3 months.He will be very much like his mother.He will very much be like his mother.我想现在你自己都能做出判断了吧。always是频度副词，修饰谓语动词，属于频度状语frequency adjunct 。副词作频度状语通常为中位状语，即谓语主语之后，实意动词之前，操作词之后（除非操作词重读，但正常情况下，操作词应该弱读）。因此但我改了时态之后，谓语既有操作词，又有实意动词。如果always是频度状语，就应该位于实意动词之前。如果always是修饰表语的，它的位置就不变。你读一下黑色和红色的句子，只不是觉得应该是红色的句子读起来通顺。黑色的句子读起来别扭。这就说明，always是谓语的状语，而不是表语的修饰语。very much不同。它是介词like的修饰语。因此和时态无关，只是紧挨着like.