伊里奇非学校化观念 stem在美3年如何理解，steam培训 _生活百科

美国留学人人谈STEM ，这到底是什么？如何正确解读

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【伊里奇非学校化观念 stem在美3年如何理解，steam培训】什么是STEM教育？
STEAM代表科学、技术、工程、艺术和数学。STEAM教育是集科学、技术、工程、艺术、数学于一体的综合性教育。STEM课程不是科学、技术、工程和数学教育的简单叠加，而是四个学科的结合，形成一个有机整体，从而更好地培养学生的创新精神和实践能力。美国教育部密切关注的一个事实是，中国超过50%的学士学位授予科学、技术、工程和数学领域的学生，而美国只有17%的学士学位授予这些领域的学生。统计数据显示，美国产生的科学和工程博士的全球份额正在从20世纪70年代的50%以上下降到2010年的15% 。是中国、印度、韩国和其他国家增加了对教育、科技和研发的投资。d ，这让美国觉得自己不再是世界创新产权的绝对拥有者，从而挑战其经济领导地位。教育部2016年发布的《教育信息化“十三五”规划”》明确指出，要有效运用信息技术推进“众创空间”建设，探索STEM教育、创客教育等新型教育模式，使学生具有强烈的信息意识和创新意识，养成数字化学习习惯，具备重视信息安全、遵守信息社会伦理道德和法律法规的素质。参考来源：百度百科-steam(教育学科)
想申请美国，看到有学校官网写这个专业是STEM ，这是什么意思？
简单来说， STEM是科学、技术、工程师和数学的缩写。这项政策可以帮助国际学生获得额外的24个月时间来找工作和申请签证。参加STEM项目的专业称为STEM专业。为什么报考STEM专业？对于留学生来说，毕业后想找工作，就得申请OPT(可选实训) 。有了OPT ，他们可以在美国合法执业和工作，但是标准的OPT只持续一年。如果毕业生一年内拿不到H1B工作签证，就必须离开美国。STEM专业如此受欢迎的原因之一是它为外国学生提供了非常长的OPT工作时间，这意味着，与非STEM学位OPT持有者最多可以参加两次H-1B抽奖(一次在毕业当年，另一次在12个月的OPT期间)不同， STEM学位OPT持有者最多可以有四次抽奖机会。甚至有人提出，应该给拥有STEM学位的国际毕业生增加5.5万张绿卡。虽然没有成功，但是。

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stem专业学生毕业当年就抽中工作签，可以在美国连续工作几年？
Stem专业毕业时获得工作签证。他们可以在美国连续工作四五年。但是，美国现在最讨厌中国人了。你去美国就是三等公民，美国政府会监控你。
美国高中的stem课程有什么用
STEM课程侧重于加强学生四个方面的教育：一是科学素养，即运用科学知识(如物理、化学、生物科学和地球空间科学)来认识自然并参与影响自然的过程；二是技术素养，即使用、管理、理解和评价技术的能力；第三，工程素养，即对技术工程设计开发流程的了解；第四，数学素养，即学生在各种情境中发现、表达、解释和解决数学问题的能力。扩展资料：2009年1月11日，美国国家科学委员会(以下简称委员会)代表NSF向美国当选总统奥巴马发出主题为《改善所有美国学生的科学、技术、工程和数学(以下简称STEM教育)》的公开信。很显然，国家的经济繁荣和安全需要美国保持其在世界科技领域的领先和指导地位。大学前STEM教育是领先地位的基础，应该是国家最重要的任务之一。该委员会敦促新政府抓住这一特殊的历史时刻，动员全国力量支持所有美国学生发展高水平的STEM知识和技能。2011年，奥巴马总统推出了新版本的“《美国创新战略》” ，以确保经济增长和繁荣。新版《美国创新战略》指出，美国未来的经济增长和国际竞争力取决于其创新能力。“创新教育运动”引导公共和私人部门联合起来加强科学、技术、工程和数学(STEM)教育。参考：百度百科-stem

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美国STEAM教育为什么这么火
这个问题可以从三个方面来回答。首先，美国很早就提出了国家支持STEM的概念。它起源于20世纪80年代， 2006年布什政府的《美国竞争力计划》在国家教育战略中列出STEM 。在奥巴马的帮助下，新一轮热潮兴起。2009年，时任美国总统巴拉克奥巴马提出教学
育创新运动，强调美国将优先发展STEM ，决心把美国科学和数学教育的排名从中间位置提高到世界前列。此后，美国联邦投入了大量资金，用以支持幼儿园到12年级(K-12) 阶段和高等教育阶段的STEM教育研究。美国各州也纷纷采取了促进STEM教育发展的有效措施，包括创建全州STEM教育网络、成立区域STEM中心、创办STEM高中、启动幼儿园到8年级(K-8) 阶段学生计划项目、加强教师专业发展。2010年美国维吉尼亚科技大学学者格雷特·亚克门(Georgette Yakman)第一次提出将A(艺术)纳入到STEM中， A广义上包括了美术、音乐、社会、语言等人文艺术学科。整合的STEAM教育不仅可以促进学生的认知发展，还可以促进他们的情感和精神境界的提升，增强他们的批判思维和问题解决能力，培养他们的创造力。在美国， STEAM教育已经被认为是幼儿园到12年级(K-12) 阶段的一个重要的国家教育改革战略。美国政府对于STEAM教育的大力投入，使得美国STEAM教育得以快速发展。二、学校开放，学生时间多在美国做STEAM的一个巨大优势就是美国学校放学都很早，很多小学甚至下午一两点就放学了，因此也催生了许多after-school program 。因为家长上班没办法那么早接小孩，所以很多学校开放给一些培训机构进入学校用他们的场地继续给学生上课到下午四五点，这样小孩就不会没地方去了。相比于daycare（相当于日托之类的）纯粹就是让小孩玩浪费时间，家长更愿意用这些时间让孩子去学习一些有用的东西（当然也有其他的体育、艺术类的课后课）。还有就是summer camp夏令营，在美国把小孩单独留在家是违法的，必须要有人看着，所以双亲都工作的家庭就把小孩送到了各种各样的夏令营，因此STEAM夏令营也变得很热门。所以说美国的小孩其实一周七天有很多个机会可以学习STEAM课程，再加上有些学校还有专门的STEAM课，比中国的小孩学习STEAM的机会要多得多。三、家长支持在美国， STEAM课程很多都是与游戏相结合，寓教于乐。美国的家长们对于小孩玩游戏并不反感，很多还跟着他们一起玩，特别是《Minecraft》（《我的世界》），网络上有无数的成人玩家都是因为想陪孩子玩才做出了很多相关的Mod、软件、工具和教程之类的，这在中国应该是很难想象的。学一个东西是需要动力的，但是唯独不能是来源于父母逼迫。学习应该以孩子的兴趣为出发点，如果没有考虑到孩子的喜好，结果往往都是失败的，再好的内容他们也学不到什么，兴趣、家长的支持是孩子学好知识技能的源泉。