爸爸|爸爸 ,我才不懦弱

“你这孩子,怎么这么没用,别人打你,不还手,就这么愣着让对方打,别说是我的儿子,这点出息”
这样的场景是否很熟悉

当孩子被贴上 “ 懦弱、胆小”的标签…


小仙要为“胆小”孩子拨乱反正

我们不是“胆小”,我们是被“封锁”住了


小仙先来讲个栗子

有一天小仙在池塘边玩,看到一只碧绿碧绿的小青蛙,他太可爱了,小仙忍不住想亲近他一下。我伸手接近他的时候,他突然不动了,我把他放在小水盆里,他一动不动的飘在说面上,反复我刚才看到一个假青蛙,过一段时间我不闹腾那个小水盆,小青蛙突然又开始恢复动作。




这个就是传说的“躺尸”,是不是跟那个不会反抗的孩子很像呢?


你知道吗?
爬虫类、哺乳类面临生命无法承受的危险会有本能的反应,他们分别是“冻结、对抗、逃跑”,人类是高级的哺乳动物,当然也会有这样的本能反应。


这个时候,你再面对打架这件事,你会看到孩子有不同的反应:

有的孩子就僵住了,不会动;
有的孩子就反抗,你打我,我打回去;
有的孩子就逃跑,明知道打不过,那就立马闪人。


有家长会说:小仙,你教教我,怎么能让我的孩子会打架!!!

小仙想说这三种反应模式都不是靠意识能控制的,是身体的本能反应。

“僵”孩子,当他能释放身体“僵”的能量,他就能“逃跑、对抗”。
“僵”是孩子在成长过程中,曾经遇到过恐惧、令他害怕的事情。这一部分是需要家长去留意的。


小仙想说“僵”是一份好的机会,让家长与孩子能在一起。


家长要关注的是:

你的孩子出现这样的情况,在这之前,发生过什么呢?

当家长能陪伴着孩子。找到那个“根”,看见那个恐惧,去面对那个恐惧,去完成这个过程,这份“僵”的能量,渐渐的就释放了。这需要耐心、细致、爱的陪伴。


当孩子“僵”了,家长怎么办

小仙教大家一招

一字箴言“爱”

【爸爸|爸爸 ,我才不懦弱】父母对孩子“爱”,这爱是智慧的爱,不是有求必应。爱是允许,允许孩子出现任何状态,允许孩子表达。父母的爱就是一个“安全港湾”,有时候“僵住”没啥障碍,孩子从父母那里获得的评价,认知,反而会加重“僵”

如此,身体的智慧会打开,爱流动起来!!!!

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