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怎样写出一篇好的状物作文？
如何写好一篇文章？请记住以下五点：(1)说明出处。文章开头用一两句话介绍文章的历史，自然就引出了下文。(2)具体描写：通过色彩和造型准确地勾勒出文章的形状，写出特点，给人以鲜明的感觉。运用一些适当的修辞手法，发展合理的想象力。赋予它情感，它就会让事物栩栩如生地跃然纸上。(3)动静结合，先写静态的外观特征，再写其动态。这样会增加一些趣味性，写出来的文章会更生动。(四)解释功能每件物品都有其独特的功能。一般来说，这类文章要在最后说明文章的作用，这样会突出文章的特点。(5)整合感情具体范文模板链接：https://pan.com/s/1pelmbdhbw6jswkbeavqaq? Pwd=366u撤码：366 u
如何写好状物作文小学
似物作文，以“物”为描写的中心和文章的线索，或以物传情达意。家长和孩子要善用以下四种方法，帮助自己写出好作文。一、观察要有序有序的观察是写好作文的基础。第一，按顺序观察；第二，根据特点观察。只有按顺序观察，才能写出条理清晰的文章。如苏教版六年级(上册)《麋鹿》在介绍其形状时写道：“其形状十分奇特：角如鹿，面如马，蹄如牛，尾如驴，故又称为‘四异’ 。”这里观察的顺序是：从上到下，从前到后。作者抓住了麋鹿的角、脸、蹄、尾的特征，却三言两语画出了一幅生动的画面。比如，苏教版五年级(上册)的《练习册》中就有关于熊猫的描述，形象生动，突出了熊猫的生活习性。“熊猫睡觉的时候，肚子是上下颠倒的。有时，它会用前爪轻轻拍打自己的肚子；有时候，它会翻腿，翻个身。”“他醒了就翻个身，用手揉揉眼睛，好奇地看人。然后我一瘸一拐地走到栏杆另一边坐下，好像想清醒一下头脑。”这里作者抓住了熊猫嗜睡的特点，写得很有意思。第二，语言要有趣，比如习题《蚂蚁》。在写到蚂蚱的独特功能时，作者是这样写的：“除了周围的景物可以帮助蚂蚁辨别方向，它们还有一个自己的法宝，那就是在蚂蚁走过的地方留下一种特殊的气味，落在后面的蚂蚁可以根据这种气味确定它们的方向。如果一种类似樟脑丸的奇怪气味散布在蚂蚁走过的路径上，后来的蚂蚁就会因为找不到那种特殊气味而迷失方向。”这是作者知识和生活融合的结果。再比如练习《姥姥家的小黑狗》。作者在介绍小黑狗的外貌特征时说：“(它)有一身闪亮的黑色皮毛，像黑缎子一样闪亮光滑；白色的小爪子，就像四朵梅花；那翘起的小尾巴总是在摆动；尤其是那双黑白相间的小眼睛，总是东张西望，充满了兴奋和好奇。”在这里，作者用生动的比喻来描述小黑狗闪亮的皮毛和厚实的爪子。用“不停地抖”，写出了小黑狗对熟人的撒娇；也用“东张西望”来写小黑狗的机警和好奇。语言充满生活情趣，凸显小黑狗的美丽与可爱。所以，语言的理和趣是知识的体现，趣是情感的体现。只有把它们结合起来，才能表现出物体书写语言的知识性和趣味性。家长可以引导孩子多角度“看待事物”，抓住有趣的一面。第三，结构要有“形” 。根据表达的需要，文章有纵向结构和横向结构。初学作文以竖排结构为主，纵横交错结构为辅，如“总分”或“总分”结构。例如，练习《银杏》。可以先介绍一下它的外观特征，再写它的价值或者用途，比如营养价值，药用价值。总的来说，全文是纵向结构。在介绍其价值或用途时，采用横向(平行)结构。这样介绍的内容虽然比较多，但是因为结构清晰，所以有条不紊。再比如练习《猪》。从作者对猪的偏爱入手，开篇题目是：“其实猪是聪明可爱的动物。”然后，文章展示了猪的智力、嗅觉、日常生活、饮食等各个方面。这种“总分式”的结构划分分析，很容易让孩子模仿。为了进一步突出家猪的可爱，我们可以简单的把野猪和家猪做一个对比。这样既丰富了写作的内容，又突出了文章的中心。第四，方法要变。作文的写法不是一成不变的。就叙事人称而言，第一人称和第三人称是有区别的。当然，各有各的优势。例《钢笔和原珠笔》，用第一人称描述，既亲切又好介绍。
为了写作，人称也可以改，比如《铺路石》。整体上是用第三人称，“它来自大山，它是大山的儿子。为了人类的需要，它离开了母亲的怀抱，来到了繁华的闹市，来到了宁静的村庄……”而在文章的最后，为了赞美的需要，它被改成了第二人称。“铺路石，你是山的精神，你是山的忠实的儿子！你默默无闻，但大地没有忘记你，群山也没有忘记你。你看，山顶的巨石不就是大地母亲为你立下的丰碑吗？”这种第三人称和第二人称的交替动作，使知行合一，描写“铺路石”，歌颂“劳动者” 。
关于状物作文的写作技巧

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状物作文写作方法与技巧
写作方法和技巧可以培养和提高学生观察事物和认识事物的能力，提高学生的语言表达能力。观察是作文的基础。要想写好作文，一定要注意观察。对于动物，我们不仅要观察它们的外貌，如大小、形状、颜色等。还要特别注意他们静态和动态的表情和姿势，了解他们的生活习惯。对于植物，我们不仅要观察它们的根、茎、叶、花等。还要了解植物生命的周期性及其颜色、形状、大小等特征。随着季节的变化而变化。对于静物，不仅要观察它的形状、大小、颜色，还要知道它的结构、用途等等。总之，观察是对象的第一步。只有通过仔细观察，才能在构图中生动地再现一个物体的形象。
怎样写状物作文
如何写好作文？1.什么是“事”作文？事物中的“物”大致可以分为三类：1 。动物，如猫、狗、兔、马、牛、鸡等。2.植物，如各种花、草、树等。3.静物，如书籍、文具、闹钟、手机、小礼品等。“物”作文就是用生动的语言来描述这些动物、植物或物体，来表达我们的感情。不仅要写清楚动物、植物或事物本身长什么样，有什么特点，更重要的是要表达作者的感受、情感、评价、意义等。通过所写的东西。这是这篇作文的主题。具体模板链接：https://pan.com/s/1v1icgy S1鲍勃0a5iwex08sg？Pwd=ti4b提取代码：ti4b
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如何写活状物作文？
对象是指主要描写物体或景物的文章。即动物、植物、静物(主要是日用品、工艺品、玩具、特产、建筑)刻画细致、准确，让人感觉栩栩如生。一、注意事项写文章和写人笔记的文章一样，首先要突出中心。只有中心思想明确，读者才能理解你的写作意图。同时，写这样的文章也要恰当地表达自己的思想感情。一般可以通过叙述和抒情的方式在文章的开头和结尾表达自己的感受，但重要的是要把自己的感受自然地融入到描写中，这样才能使文章听起来有感情。此外，还应适当运用一些修辞方法，使语言生动，文笔流畅。二、如何观察“事物”观察物体有一定的顺序，但观察没有一定的规律。关键在于掌握物体的特性。掌握其特征的方法是观察这些方面：如形状(长度、方圆、胖瘦、大小等。)、颜色、数量、质地(粗、细、硬、软等。)，功能，使用或者生活习惯。最后要对对象进行分析比较，找出其特点。德国大诗人歌德说过：“不要说现实生活没有诗意。诗人的能力，在于他有足够的智慧，能从平常、平凡的事物中看到吸引人的一面。”3.如何写好一篇文章1？我们只有仔细地、有顺序地、把握既定目标的特征，才能把事物的形状、颜色、特征、特点在脑海中留下深刻印象。这样才能让读者对我们描述的东西有一个直观的形象。2.总体轮廓和详细描述相结合。说明性文字，首先要求刻画出对象的大致形象轮廓，给读者一个大概的印象。要勾勒准确，就要把握整体。一切都是由各种零件组成的。这时候就要求我们以大局为重，不要急于关注一些细节。3.写出该物体的特征。在说明了物体的大致形状和特征后，文章要特别注意细节的描写。因为它的外形和特征一般，只能给读者一个大概的印象。只有把一个物体的形象描述得具体而有特色，才能给人留下生动而深刻的印象。4.要写“活”的物品，还必须结合物品的形象，进行适当的联想。5.古人云：“假物为心。”意思是把自己的感情注入到事物中。作文不同于说明文，它充满了作者的思想感情，不是枯燥、客观的描述。比如用“挺拔”来形容大雪中的松树，从而表达作者对在恶劣环境中坚韧不拔的赞美。古人常用月亮来表达对亲人和家乡的思念。他们把月亮描写得冰冷而孤独，同时也反映了他们异地相思病的亲人。文字就是写各种物体之间的区别。要写好一篇文章，你要做一个有良心的人，认真关注身边的事，拿起笔，勤加练习。你写过什么作文？来和边肖一起分享吧。编辑：甄珍