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如果孩子出现听力障碍的情况，家长应该怎么办呢？
如果孩子听到有障碍，家长不要急于下结论，仔细观察一段时间。有些孩子的器官发育较晚，听觉不如成人敏锐是正常的。这时候可能半年后就逐渐好了。家长要在饮食方面保障孩子的营养，让孩子积极参加锻炼，平时多与人交流或听音乐。这些措施都有利于听觉器官的发育。当然，如果排除生理因素，单纯因为基因问题导致孩子听不清，那么只能通过佩戴助听器来解决问题。因为遗传导致的生理紊乱是后天措施无法完全治愈的。但是，家长在处理这个问题时一定要谨慎。最好先确定孩子是真的听不见还是听见了却没有反应。如果真的听不见，说明孩子耳朵里根本没有声音，属于机体功能失调。如果孩子听到声音但整个人没有反应，这个问题就完全不一样了，完全可以解释为思维迟钝。相比后者，前者显然更严重。因为功能障碍基本没有有效的解决方法，所以智障的问题可以通过时间慢慢缓解。有时候父母发现，和宝宝说话的时候，总是忽略自己。这个时候，他们觉得孩子听不到自己的声音，但实际上，一岁的时候，他们的听力是非常有限的。比如你不在他面前说话，他很可能根本听不清楚。其次，孩子的理解能力有限。你跟他说话，他根本不知道这是什么意思，有时候会恍惚。再大一点，孩子能听见你说话，但沟通能力严重不足。他不知道怎么回答你，所以会很慢。这种问题都可以归结为思维不成熟，孩子长大了自然会解决。如果孩子3岁还听不清父母说话，那么已经可以认定为听力障碍了。这时候家长最好咨询专业人士，及时给孩子提供助听器，解决生活不便的问题。
孩子听不进去话的时候，父母该如何应对？
听话的孩子让父母担心。不听话的孩子，让父母操心。但不是所有的孩子都是听话的孩子，因为每个孩子都有自己的想法。也许对于父母来说，他们不是听话的孩子，但实际上，这些孩子可能只是因为有自己的奇思妙想而顶撞父母。目前，我们国家提倡教育孩子，让他们有发散性思维和创造性表达。当孩子不听父母的话时，作为父母，我觉得应该从以下几点入手，才能更好的和孩子相处。首先，当孩子听不进我们的话时，我们不妨先听听孩子是怎么想的。毕竟作为父母，我们总是把自己的想法告诉孩子。当你不听孩子的意见和想法的时候，两个人的交流就不在同一个平台上，自然就没有办法知道对方的想法。其次，不要急于否定孩子的想法，先让孩子把自己的想法完整地表达出来。这样才能知道孩子是怎么想的，才能对症下药。只有当我们知道孩子的错误在哪里，那么当我们提出建设性的建议时，孩子才会真正倾听。再者，当孩子的想法是错误的时候，作为父母，我们不能简单的说你错了。我们可以试着慢慢和孩子讲道理，先顺着孩子的想法，让孩子明白这种想法的坏处，再让孩子听自己的想法。这样，孩子才能更好地接受父母给出的建议。再者，不要粗暴地使用武力解决孩子的问题。长期这样做，看似简单粗暴地解决了问题，其实会给孩子心理留下很大阴影。也会影响健康的亲子关系。以上是我认为父母可以处理孩子不听话的方法。其实每个孩子不仅仅是孩子，他们也是独立的个体，他们有自己的想法。所以作为成年人，不要固执己见，也要听听孩子的想法。只有尊重孩子，理解孩子，才能真正和孩子成为朋友，倾听孩子内心的想法。
孩子总是“假装”听不见，该怎样应对呢？怎样教育？
很多家长在叫孩子做什么事情的时候，喜欢“隔空喊话” 。比如到了吃饭的时间，家长想叫楼上的孩子下来吃饭。他们不在孩子面前喊，而是站在楼下，对着楼上喊。在空中喊孩子有什么问题？首先，如果孩子看不到叫他的人，他会有能拖一会儿的心态。即使听到有人叫他，他也不会及时回应。其次，父母给孩子打电话太远。可能孩子已经回答了，但家长也没听到。来来去去，孩子容易产生逆反心理。如果你下次打电话给他，他不会接的。所以，家长要想解决孩子“十喊九不应”的问题，首先要改变的就是隔空“喊话”孩子的习惯。如果你有事，试着走到孩子面前，让他注意你。如果你跟他说了什么，他回应你的时间会明显缩短。走到孩子面前，给孩子打电话，让孩子更快收到你的信息，及时回应。还有几个小技巧。第一，直视他的眼睛；第二，语言要懂；第三，不要居高临下。这些都可以帮助更好的完成交流，让孩子认真听你说的话。找时间和孩子好好聊聊，教育他在别人叫他的时候应该是什么态度。有些家长很讨厌孩子的“十呼九不”，他们知道孩子的行为很讨厌。但是，我就是不找时间好好聊聊，教育他“别人叫他的时候，他应该是什么样的态度” 。比如他父母请他吃饭，他有别的想法，想等一会儿再吃或者不想吃，他可以说出来。总之，一定要先表明态度，不然你父母不知道他是怎么想的，很容易误解他，对他发火。但是，当父母开诚布公地教育孩子，别人叫他及时回应时，孩子事后还是老样子，经常假装听不见别人说话，所以有必要给孩子一些惩罚。

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怎样让父母接受自家孩子的平庸？
导读：现在的父母对孩子的期望很大。大多数父母都有期待孩子成功，女儿成功的心理。但是优秀的孩子也就那么几个，所以大部分还是很平庸的。父母该怎么做才能接受孩子的平庸？一、父母如何接受自己的孩子很平庸？首先，大家需要明白，如果自己什么都做不了，就不要强迫自己的孩子去做。而且，父母也要接纳自己的孩子，不管孩子是聪明还是有天赋。就算自己的孩子很平庸，父母也要认清这件事。家长也需要对孩子有耐心，因为孩子是慢慢成长的，孩子的天赋可能在一定时期内发挥出来。所以，家长需要对孩子有耐心。如果父母希望孩子成为天才，强迫孩子做某件事，可能会带来不好的后果。二。父母如何引导孩子？如果父母发现孩子很平庸，首先需要学会接受。接受了这件事之后，他们也要引导孩子。因为他们的孩子还小，总会遇到比自己优秀的人。如果他们的孩子没有一个好的心态去接受这件事，他们可能会变得更加自卑。这时候家长一定要注意孩子的情绪变化。如果自己的孩子变得自卑自信，那么家长就需要及时引导孩子。父母不仅要接受孩子的平庸，也要让孩子接受。三。总结现在世界上很多人都很平庸，所以我们不仅要接受自己的孩子在生活中很平庸，还要让孩子接受自己很平庸的事实。
父母怎样正确对待听力不好的孩子？
谢谢，简单正确的回复你，耐心一点，发自内心的关心他(她) 。如果你的孩子听力不好，要焦虑。父母千万不要生气。(脾气)理解一个重听孩子的痛苦。听不到的时候往往会有很多误解。总之，要有耐心，多关心他(她)，让他(她)知道父母的爱。如果宝宝听力不好的原因有很多，首先是先天遗传因素，发育导致的耳朵发育异常，会造成孩子听力不好；在后天的生长发育过程中，如果孩子的耳朵或耳膜等。受到创伤或感情，甚至父母用药不当等不良因素都会影响孩子的听力。从治疗心态上来说，其实耳朵听力不好和视力不好一样普遍，但现实是大家都可以很好的接受孩子近视却不能接受孩子听力弱，会因为心理原因对孩子造成不可挽回的影响。我有个朋友是做儿童助听器行业的。她给我讲了两个妈妈的故事。有一个孩子2岁的时候确诊，医生建议配置助听器，但是妈妈因为怕孩子戴上助听器后被嘲笑而没有配置。结果孩子到10岁还说不出一句完整的话，孩子妈妈很着急。但是因为她小时候错过了孩子语言发育的黄金时间，所以即使是现在的配置也弥补不了孩子语言发育能力慢的事实。另一位母亲的孩子在2岁时被诊断患有某种听力损失。情况没有前一个孩子严重。医生建议可以配型也可以不配型，但最好配型。这位妈妈说：孩子听力下降和我们近视一样正常，不就是耳朵近视吗？然后，给孩子配了助听器。孩子10岁的时候，孩子语文、英语等语文科目成绩特别好，听力一点也没受影响。孩子听力不好，家长在心态上要做到以下几点：1 。家长要能接受听力不好的现实。孩子听力不好。家长只有能够接受这个现实，才能在现实中做一些能够帮助孩子提高听力的事情。否则他们只会抱怨别人，没有任何意义。2.孩子听力差，家长要能正确看待这件事。家长要正确看待孩子听力不好，包括以下几个方面：最后，很重要的一点，不要因为孩子听力不好就送孩子去特殊学校，这样真的会害了孩子的一生。朋友的建议是：如果配了助听器后还能正常听到声音和与人交流，请送到师范学校接受教育。生理上的病不可怕，心理上的病才是最可怕的。所以，如果孩子听力不好，为了孩子的健康成长，家长一定要额外积极，更好的影响孩子！请关注@快乐成长记录，在育儿路上一起成长！谢谢回答。孩子听力不好，交流的时候可能会有一些误会。不要抱怨这个，也不要怪张和李，父母也不要担心。孩子听力不好，家长要有耐心，不要让孩子有心理负担，不要让孩子有负罪感，多关心多鼓励。声音大不合适。父母用微笑面对孩子，用肢体语言与孩子交流，是一种非常好的方式。当我们的父母得知自己刚出生的孩子有听力损失时，往往要经历一段困难时期。我们来分析一下这期间父母的不同心理状态。作为听力学家，我们应该了解这些阶段，以便更好地提供更高效的服务；作为家长，你要尽快冷静下来，安全度过这几个阶段，尽早遵医嘱进行治疗和听力干预。首先，当我们的父母得知测试结果时，他们最初的反应不仅仅是震惊和困惑，更是整个世界一片黑暗，整个社会充满了敌意。这个时候，他们听不到任何关于理性和科学的解释和安慰，心理上也很难听到任何理性的建议。
当父母从震惊中恢复过来，有些父母会开始否认这个事实，他们会认为自己没有做什么坏事，也没有在孕期服用不当的药物。他们会在家里用自己的方法不断测试孩子，证明孩子听力正常。家长也会找不同的医院做各种检查，寻求各种建议。即使他们接受儿童听力受损的事实，但他们拒绝接受他们可能无法完全治愈的事实。有些父母永远走不出这个时期。有些家长会寻找针灸、气功、足疗等非科学的治疗方法，这与家长对听力障碍的观念和认识有关。一方面，父母希望孩子的听力随着年龄的增长而变好。另一方面，家长往往不能接受孩子很小就戴助听器的事实。在家长看来，孩子戴助听器是不被社会认可的。所以有些家长选择在孩子大一点的时候介入。这时候往往错过了最佳干预年龄。愤怒当父母不得不接受孩子有听力障碍的事实时，他们会因为无奈而厌恶，会因为沮丧而焦虑，甚至会因为对未来的生活没有选择而感到愤怒！这种愤怒有时候是对自己，有时候是对孩子，对配偶，对医生，对老师，甚至对上帝。这时，其他家庭成员或长辈的态度和想法，往往会影响父母对待孩子的态度。如果能邀请其他家庭成员共同面对婴幼儿听力障碍的问题，家长的自责、沮丧、愤怒等行为会得到改善。当愤怒期结束时，父母会感到悲伤和绝望，因为他们失去了一个完美的孩子，为自己和孩子感到难过。如果父母带着负罪感抚养孩子，会对婴幼儿的成长产生负面影响。家长要知道，婴幼儿的听力障碍不是任何人的预知或疏忽造成的，不需要过分自责。但是，婴幼儿听力障碍如果不能尽快得到相应的治疗和听力干预，就不能尽快得到言语康复，这是他们不可推卸的责任。建设性接受期这是最后一个时期。父母开始静下心来了解孩子。他们也开始学习如何抚养这个孩子，并为他们的未来制定计划。此时，医生和听力专家为家长提供有关听力障碍的教育、社会福利、医疗、康复等资源，对家长的听力学学习和解决婴幼儿听力障碍相关问题有很大帮助。当我们的父母得知自己刚出生的孩子有听力损失时，往往要经历一段困难时期。我们来分析一下这期间父母的不同心理状态。作为听力学家，我们应该了解这些阶段，以便更好地提供更高效的服务；作为家长，你要尽快冷静下来，安全度过这几个阶段，尽早遵医嘱进行治疗和听力干预。首先，当我们的父母得知测试结果时，他们最初的反应不仅仅是震惊和困惑，更是整个世界一片黑暗，整个社会充满了敌意。这个时候，他们听不到任何关于理性和科学的解释和安慰，心理上也很难听到任何理性的建议。当父母从震惊中恢复过来，有些父母会开始否认这个事实，他们会认为自己没有做什么坏事，也没有在孕期服用不当的药物。他们会在家里用自己的方法不断测试孩子，证明孩子听力正常。家长也会找不同的医院做各种检查，寻求各种建议。即使他们接受儿童听力受损的事实，但他们拒绝接受他们可能无法完全治愈的事实。有些父母永远走不出这个时期。有些家长会寻找针灸、气功、足疗等非科学的治疗方法，这与家长对听力障碍的观念和认识有关。
【如何让家人接受宝宝听不见我说话如何让家人接受宝宝听不见，如何让家人接受宝宝听不见声音】一方面，父母希望孩子的听力随着年龄的增长而变好。另一方面，家长往往不能接受孩子很小就戴助听器的事实。在家长看来，孩子戴助听器是不被社会认可的。所以有些家长选择在孩子大一点的时候介入。这时候往往错过了最佳干预年龄。愤怒当父母不得不接受孩子有听力障碍的事实时，他们会因为无奈而厌恶，会因为沮丧而焦虑，甚至会因为对未来的生活没有选择而感到愤怒！这种愤怒有时候是对自己，有时候是对孩子，对配偶，对医生，对老师，甚至对上帝。这时，其他家庭成员或长辈的态度和想法，往往会影响父母对待孩子的态度。如果能邀请其他家庭成员共同面对婴幼儿听力障碍的问题，家长的自责、沮丧、愤怒等行为会得到改善。当愤怒期结束时，父母会感到悲伤和绝望，因为他们失去了一个完美的孩子，为自己和孩子感到难过。如果父母带着负罪感抚养孩子，会对婴幼儿的成长产生负面影响。家长要知道，婴幼儿的听力障碍不是任何人的预知或疏忽造成的，不需要过分自责。但是，婴幼儿听力障碍如果不能尽快得到相应的治疗和听力干预，就不能尽快得到言语康复，这是他们不可推卸的责任。建设性接受期这是最后一个时期。父母开始静下心来了解孩子。他们也开始学习如何抚养这个孩子，并为他们的未来制定计划。此时，医生和听力专家为家长提供有关听力障碍的教育、社会福利、医疗、康复等资源，对家长的听力学学习和解决婴幼儿听力障碍相关问题有很大帮助。当我们的父母得知自己刚出生的孩子有听力损失时，往往要经历一段困难时期。我们来分析一下这期间父母的不同心理状态。作为听力学家，我们应该了解这些阶段，以便更好地提供更高效的服务；作为家长，你要尽快冷静下来，安全度过这几个阶段，尽早遵医嘱进行治疗和听力干预。首先，当我们的父母得知测试结果时，他们最初的反应不仅仅是震惊和困惑，更是整个世界一片黑暗，整个社会充满了敌意。这个时候，他们听不到任何关于理性和科学的解释和安慰，心理上也很难听到任何理性的建议。当父母从震惊中恢复过来，有些父母会开始否认这个事实，他们会认为自己没有做什么坏事，也没有在孕期服用不当的药物。他们会在家里用自己的方法不断测试孩子，证明孩子听力正常。家长也会找不同的医院做各种检查，寻求各种建议。即使他们接受儿童听力受损的事实，但他们拒绝接受他们可能无法完全治愈的事实。有些父母永远走不出这个时期。有些家长会寻找针灸、气功、足疗等非科学的治疗方法，这与家长对听力障碍的观念和认识有关。一方面，父母希望孩子的听力随着年龄的增长而变好。另一方面，家长往往不能接受孩子很小就戴助听器的事实。在家长看来，孩子戴助听器是不被社会认可的。所以有些家长选择在孩子大一点的时候介入。这时候往往错过了最佳干预年龄。愤怒当父母不得不接受孩子有听力障碍的事实时，他们会因为无奈而厌恶，会因为沮丧而焦虑，甚至会因为对未来的生活没有选择而感到愤怒！这种愤怒有时候是对自己，有时候是对孩子，对配偶，对医生，对老师，甚至对上帝。
这时，其他家庭成员或长辈的态度和想法，往往会影响父母对待孩子的态度。如果能邀请其他家庭成员共同面对婴幼儿听力障碍的问题，家长的自责、沮丧、愤怒等行为会得到改善。当愤怒期结束时，父母会感到悲伤和绝望，因为他们失去了一个完美的孩子，为自己和孩子感到难过。如果父母带着负罪感抚养孩子，会对婴幼儿的成长产生负面影响。家长要知道，婴幼儿的听力障碍不是任何人的预知或疏忽造成的，不需要过分自责。但是，婴幼儿听力障碍如果不能尽快得到相应的治疗和听力干预，就不能尽快得到言语康复，这是他们不可推卸的责任。建设性接受期这是最后一个时期。父母开始静下心来了解孩子。他们也开始学习如何抚养这个孩子，并为他们的未来制定计划。此时，医生和听力专家为家长提供有关听力障碍的教育、社会福利、医疗、康复等资源，对家长的听力学学习和解决婴幼儿听力障碍相关问题有很大帮助。当我们的父母得知自己刚出生的孩子有听力损失时，往往要经历一段困难时期。我们来分析一下这期间父母的不同心理状态。作为听力学家，我们应该了解这些阶段，以便更好地提供更高效的服务；作为家长，你要尽快冷静下来，安全度过这几个阶段，尽早遵医嘱进行治疗和听力干预。首先，当我们的父母得知测试结果时，他们最初的反应不仅仅是震惊和困惑，更是整个世界一片黑暗，整个社会充满了敌意。这个时候，他们听不到任何关于理性和科学的解释和安慰，心理上也很难听到任何理性的建议。当父母从震惊中恢复过来，有些父母会开始否认这个事实，他们会认为自己没有做什么坏事，也没有在孕期服用不当的药物。他们会在家里用自己的方法不断测试孩子，证明孩子听力正常。家长也会找不同的医院做各种检查，寻求各种建议。即使他们接受儿童听力受损的事实，但他们拒绝接受他们可能无法完全治愈的事实。有些父母永远走不出这个时期。有些家长会寻找针灸、气功、足疗等非科学的治疗方法，这与家长对听力障碍的观念和认识有关。一方面，父母希望孩子的听力随着年龄的增长而变好。另一方面，家长往往不能接受孩子很小就戴助听器的事实。在家长看来，孩子戴助听器是不被社会认可的。所以有些家长选择在孩子大一点的时候介入。这时候往往错过了最佳干预年龄。愤怒当父母不得不接受孩子有听力障碍的事实时，他们会因为无奈而厌恶，会因为沮丧而焦虑，甚至会因为对未来的生活没有选择而感到愤怒！这种愤怒有时候是对自己，有时候是对孩子，对配偶，对医生，对老师，甚至对上帝。这时，其他家庭成员或长辈的态度和想法，往往会影响父母对待孩子的态度。如果能邀请其他家庭成员共同面对婴幼儿听力障碍的问题，家长的自责、沮丧、愤怒等行为会得到改善。当愤怒期结束时，父母会感到悲伤和绝望，因为他们失去了一个完美的孩子，为自己和孩子感到难过。如果父母带着负罪感抚养孩子，会对婴幼儿的成长产生负面影响。家长要知道，婴幼儿的听力障碍不是任何人的预知或疏忽造成的，不需要过分自责。但是，婴幼儿听力障碍如果不能尽快得到相应的治疗和听力干预，就不能尽快得到言语康复，这是他们不可推卸的责任。
建设性接受期这是最后一个时期。父母开始静下心来了解孩子。他们也开始学习如何抚养这个孩子，并为他们的未来制定计划。此时，医生和听力专家为家长提供有关听力障碍的教育、社会福利、医疗、康复等资源，对家长的听力学学习和解决婴幼儿听力障碍相关问题有很大帮助。作为父母，毫不夸张的说，孩子是我们的骨肉。但世界上很多不如意都是正常现象，现实往往很残酷。我们要以普通人的心态去面对他们。平时多给孩子一些信心和耐心，让他们向正常人学习同样的或者更多的知识，让他们拥有和正常人一样的关注和快乐。如今，国际社会非常重视残疾人的成长和教育。许多残疾儿童比正常儿童好得多。所以，用父母之心对待听力不好的孩子才是最准确的！我18岁了。我是个大孩子。从孩子的角度来看。当我听力不好的时候，我会用眼睛观察这个世界。这个时候，我会比正常人更仔细地观察。我不知道他们除了吃饭为什么还要张嘴。他们在做什么？我和他们一样张着嘴，听不懂他们在做什么。于是，我的眼睛动了起来，表情很丰富。这是微笑，这是？为什么我感觉TA在嘲笑我？我有什么好笑的？为什么父母对TA们张口闭口，TA们就开始嘲笑我？为什么我父母的面部表情会变得很悲伤？久而久之，我爸妈的表情好像有点嫌弃我了？没什么意思。听力差的时候，人往往会用眼睛看世界，看得比正常人更仔细更清楚，脸上的嘲讽也很明显。我不赞成教孩子手语，因为这等于放弃了TA说话的权利，放弃了正常生活的权利。一旦TA学会了手语，就意味着她以后要上残疾人学校，她将被终身贴上残疾人的标签，和正常人划清界限。在这样的情况下，不自卑就是你以为父母总是微笑着关心孩子吗？别做梦了。TA发现自己与众不同，自然会排斥她，同时会生出孤独感。不自闭是好事！解决方案一：保证在自己的听力范围内可以和TA正常通话，让TA享受正常的生活。在你的听觉范围之外，视觉范围之内，大声说话，用手语，用高音哨打电话。不同的频率意味着不同的含义。学习莫斯密码术把防丢环戴在手上，通过振动发送信息学习心理、行为、表情。和人说话不一定要听。可以看到上学的时候被要求坐在前排。我也是，TA以后的工作还得从现在开始规划。试着依靠你的眼睛，手和耳朵。

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在教育孩子时，怎么才能让孩子接受家长的意见呢？
为了让孩子更容易接受自己的建议，家长要掌握一定的沟通节奏。孩子发表意见后，不要急着反驳。第一，成为一个合格的倾听者，耐心倾听孩子的想法。很多时候，孩子在表达思想的同时，也表达了自己的负面情绪，家长可以给孩子留有发泄的时间和空间。如果父母顶撞、纵容孩子觉得自己不懂，孩子生气不是因为不想接受意见，而是因为认为自己不懂。所以家长首先要承认孩子观点和情绪的合理性，然后再提出自己的建议。用两个简单的方法让孩子欣然接受你的建议！家长要掌握一定的沟通节奏。孩子发表意见后，不要急着反驳。第一，成为一个合格的倾听者，耐心倾听孩子的想法。很多时候，孩子在表达思想的同时，也表达了自己的负面情绪，家长可以给孩子留有发泄的时间和空间。如果父母顶撞、纵容孩子觉得自己不懂，孩子生气不是因为不想接受意见，而是因为认为自己不懂。所以家长首先要承认孩子观点和情绪的合理性，然后再提出自己的建议。这样孩子会意识到自己被理解和认可，父母尊重和重视自己的想法。同时他们可以平复很多自己的感情，思考事情可以相对理性和全面。在此基础上，家长可以再次提出自己的建议和反馈，孩子更容易接受和采纳。家长要掌握一定的沟通节奏。孩子发表意见后，不要急着反驳。第一，成为一个合格的倾听者，耐心倾听孩子的想法。很多时候，孩子在表达思想的同时，也表达了自己的负面情绪，家长可以给孩子留有发泄的时间和空间。