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改变孩子叛逆的方法
改变孩子叛逆的方法如下：1 。满足孩子的控制欲。当孩子逞强的时候，家长不要觉得孩子在捣乱，尽量满足孩子，让孩子尝试自制力的乐趣。当孩子的控制欲得到满足后，父母会发现孩子并不像他们想象的那么无知和固执。也许孩子会因此洒一盆水，但这让孩子享受到了掌控的乐趣。2.抓住秩序的敏感期，让孩子养成良好的习惯。著名教育家蒙台梭利发现，2岁儿童开始进入秩序敏感期。这个阶段的孩子对顺序非常敏感，比如什么东西应该放在什么位置。香蕉皮必须自己剥。如果是别人帮忙剥，他会哭着要求恢复。对于一个孩子来说，秩序会给他带来安全感。所以这个时候也是孩子养成各种好习惯的时候。平时可以让孩子做自己力所能及的事情，比如捡玩具、整理书籍、把东西放回原处、帮妈妈把东西扔进垃圾桶等。并在孩子做了之后及时表扬。在这个过程中，孩子不仅有成就感，还养成了做自己事情的好习惯。3.用绘本或者视频来引导孩子的行为。有时候，一个动态的演示能让孩子更好地吸收。都说父母要言传身教，以身作则。可见，父母的行为会极大地影响孩子的行为。如果父母在生活中经常给孩子播放这类关于安全教育的视频，或者给孩子讲搞笑的绘本，孩子会在潜移默化中改变自己的行为。这个阶段的孩子对家长的耐心和方法是一个很大的考验，所以家里有这个阶段宝宝的家长不要气馁，多学习方法，多一些耐心。相信过了这个叛逆期，孩子会成长很多。多了解孩子的心理，学会换位思考理解孩子，也要坚持原则，这样孩子的逆反心理才能得到改善。
“可怕的两岁”孩子随时说“不”，4招教你轻松应对

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人生第一个叛逆期是两岁，爸妈应该如何教育他？
01简单理解可怕2，即宝宝在2岁时进入人生的第一个“叛逆期” 。每当我跟我奶奶普及可怕2这个概念的时候，她都不以为然地说，以前从没见过你这么不听话。为什么现在的人和养孩子有那么多关系？还是自己造词？其实这真的不是现代父母的盲目诱导。可怕2不是孩子变得不听话，而是他成长的重要表现。孩子在1岁之前，会认为自己和妈妈是一体的。直到1岁多(15个月)才慢慢发展出自我意识，发现自己是一个独立的个体。他对这一发现会有两种复杂的心理反应。一个是焦虑：对与母亲分离成两个不同个体的焦虑。另一种心理是自傲：学会走路，让他的活动空间变得更高更广；对智力发展的渴望使他想探索周围的环境。然而，他还没有完全发展出足够的智力和行为能力来帮助他做出安全和正确的判断，这经常使他的父母感到惊讶，害怕，愤怒和烦恼。这个时候，孩子会用明确的态度和对抗的行为告诉大人：我不全是别人的下属，我要做自己的事。渐渐地，他知道我想做什么，知道别人让我做什么，他想顽强地表现自己的意志，但这种表现往往与成年人的规范相抵触，从而产生抵触情绪。另一方面，2-3岁的孩子虽然进步很快，但很多方面都不成熟。如果情绪控制能力弱，一旦他感到不满。会以一种直白的形式表现出来，比如吵架、哭闹，这往往被成年人认为是刻意的反对。其实孩子无非是忠于自己的意愿，而不是故意捣乱。由于思维的发展程度和灵活性不高，他往往不得不直接说“不”，而不是用更合理的方法提出自己的要求。他真的不是淘气，而是因为他太聪明了。知道这一点的成年人应该为孩子的成长感到高兴，而不是因为不能顺从自己的意愿而生气。了解这一点可能会减轻你对可怕2的一些焦虑。02如何帮助孩子和自己度过可怕的2孩子可能脾气暴躁，但父母应该忍住。目前随着孩子的养育环境变好，可怕2往往会在两岁前到来。这个阶段也是年轻父母非常重要的必修课。教育家蒙台梭利把0-6岁称为“创造阶段”，这是人生最重要的阶段，对性格的发展非常重要。孩子需要接触各种不同的东西，为自己模仿大人参与周边活动做准备，探索自己在能力和性格上的独立性。更何况对一个孩子出生后2-3年内的影响，可能会改变他的一生。而孩子性格上的一些缺陷，是大人对宝宝的一些错误做法造成的。孩子是一面魔镜，让你不堪暴露无疑。在做母亲的职业生涯中，最无爱的时刻，大概就是你忙累了，孩子却尖叫哭闹，无法安抚的时候。丸子刚进《可怕2》的时候，我经常很难控制自己的情绪，一不小心就崩溃了。然而，上映之后，留给自己的只有更惨的档口，除了死亡，什么都没有。孩子面对呵斥只会哭得更凶。等他们冷静下来之后，还是要花同样的精力把他们哄好。我想所有的母亲在大吼大叫之后都会充满自责、内疚、自责、无助和自我怀疑。但事实上，如果你能在这个阶段很好地管理好与孩子的情绪，对孩子来说将是终身受益。我试过最有效的方法，就是用平稳的语气和丸子说话，不管她哭得多伤心，努力去理解她哭背后的需求。
有时候我会帮她把自己的需求说出来：“你为什么哭？好好跟你妈说，你哭我听不懂。”“你想要那个玩具吗？却得不到？”“吃饭前要洗手吗？”“是不是因为你自己没关水龙头而是你妈妈帮你关的？”如果孩子还是静不下心来，试着抱着她，抚摸她，告诉她“妈妈知道你着急，别着急，我们慢慢说，慢慢来” 。虽然这个阶段孩子还不会表达，但基本上能听懂大人说的语言。有时候，我甚至让丸子哭一会儿，然后我疏导她的情绪。在她少了愤怒和焦虑之后，她通常更愿意冷静下来，努力表达自己的诉求。03利用好这些道具，巧妙地安抚宝宝暴躁的情绪。除了稳定自己的情绪，帮助孩子缓解情绪，这个阶段也是帮助孩子认清自己，建立自信的好阶段。情绪没有好坏之分，任何情绪的表达都是自然流露。在这个阶段，让孩子学会分辨自己为什么会有各种情绪，如何解决自己暂时无法独立解决的问题，有助于孩子建立自信和自爱。孩子的世界很奇怪。有时候用娃娃讲同一个故事，效果完全不一样(任何场景都好) 。有时候小丸子崩溃哭了，我就用她最喜欢的小鸭木偶来解决问题。甚至像小鸭一样说：“呜呜呜，你哭得那么大声，我好害怕。我很想抱抱你，可是你哭的时候，我不知道你想要什么，我很无奈。”这个时候，丸子就会破涕为笑，抱着小鸭子，然后指着远处的一本书，告诉我她其实很想要书架上的一本书，但是拿不到。图画书也是一个好主意。市面上有很多关于儿童情绪管理的书籍，比如《我的情绪小怪兽》。通过书中对情绪的描述，让孩子更直观地知道自己的焦虑、不安、愤怒只是情绪的一部分，让孩子知道自己处于什么样的情绪中。04可怕可怕2如果处理不好，可能会影响一个孩子的一生。可怕2还是一个非常适合孩子学习独立的阶段。在这个阶段，教孩子做选择，给她选择的自由。你会发现这些可以给你一个以后独立生活的好孩子。选择是通过不断的选择学会的！给孩子做选择题，可以激发孩子的思维！穿什么衣服？买什么鞋？你玩什么玩具？吃什么？……在这个阶段，我几乎让丸子参与了她自己日常生活的所有选择。她也出乎意料地开始变得自信。慢慢的，她会在餐厅选择自己喜欢吃的东西，每次出门都会选择自己喜欢的衣服和鞋子。不要小看一个2岁的孩子。她对危险、温暖、饥饿有着清醒的认识。每次别人问我“你吃丸子好吃吗？”我总是说：“这很难说，但她知道她喜欢吃什么，一切都取决于她” 。可怕2和青春期是孩子成长过程中的两个叛逆期。很多教育家也指出，如果没有办法帮助孩子成功度过可怕2，这种叛逆会在很大程度上持续下去，直到青春期再次爆发。还记得小时候父母否定你想法的痛苦吗？同样，我也不想继续这种痛苦，所以我选择相信我的孩子。
2岁孩子执拗、不听话、爱发脾气，是正常的吗？听听专家如何应对

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2岁是不是宝宝人生的第一个“叛逆期”，父母怎样应对？
【蒙台梭利如何应对2岁叛逆期儿童蒙台梭利如何应对2岁叛逆期，蒙台梭利如何应对2岁叛逆期孩子】宝宝长大后，在给父母带来欢乐的同时，也带来了更多的压力和挑战。毕竟带孩子不是一件容易的事，尤其是2岁左右的宝宝，对父母来说更像是“小恶魔” 。前几天，同事因为我妈两岁的宝宝，跟她叫苦连天。她说，“曹保果不知道发生了什么。最近，它太难带在身边了。不管我们说什么，她都要背过身去，让她吃。让她睡吧。她仍然说不。不跟着她，她就哭出各种东西来，把人弄聋了。”因为这一次，我要和曹保果“斗智斗勇”，我的同事说她已经很久没有睡好觉了，我不知道曹保果为什么会有这样的变化。她害怕如果管不好孩子，形成习惯后会越来越胡搅蛮缠。我相信很多父母在照顾宝宝的时候都会经历这样一个阶段，让自己不知所措。还有为什么宝宝会突然有这样的变化？其实是他们的自我意识开始慢慢觉醒，会让他们想要独立，而不是一味的听从父母的话，所以才会和父母对立。那么在这种情况下，家长如何应对比较好呢？首先，尊重宝宝的自我意识。对于这个时期的宝宝来说，他们的语言表达能力可能还比较弱，但是已经可以理解很多了。所以，家长千万不要用过于强势的方式去完全否定宝宝想要独立的自我意识，这样只会让宝宝的自我意识得不到释放，从而变得更加“叛逆” 。最好的办法就是和宝宝讨论一切，询问他们的意见。或者在父母的控制范围内，给他们两个选择，让他们选择自己想做的事情。例如，当给宝宝穿衣服时，父母可以说：“你今天想穿蓝色的裤子还是绿色的裤子？”有了选择，宝宝可以很大程度上避免说“不” 。其次，尽量避免触碰宝宝的雷区。这个时期的宝宝有自己的规律，但正处于敏感期，所以如果家长没有察觉到什么，可能会触动他们的敏感点，让他们哭。所以，在这个时期，家长一定要多关注宝宝。当他们发现自己在乎的东西时，尽量不要去打扰或破坏，这样可以有效避开宝宝的敏感点，防止他们哭闹。最后，让它哭吧。如果宝宝因为无理要求被父母拒绝后哭了，那么爸爸妈妈就先让他哭个够。向宝宝传达一种态度，爸爸妈妈不会因为他的哭闹而妥协。当然，这期间也不要打骂宝宝，这样只会让他们没有安全感。家长只需要陪在宝宝身边，等他哭过之后冷静下来再告诉他拒绝的理由。