中学生指出博物馆错误,却意外遭到嘲讽,承认别人优秀很难吗?

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中学生指出博物馆错误,却意外遭到嘲讽,承认别人优秀很难吗?

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中学生指出博物馆错误,却意外遭到嘲讽,承认别人优秀很难吗?

导语:
随着社会发展和进步 , 学生的成长也出现了很多的变化 。 当代的学生与传统8090后上学的时候有很大的区别 , 他们学习的文化课知识难度更大 , 小小年纪明白的道理懂得的知识也更多 。
【中学生指出博物馆错误,却意外遭到嘲讽,承认别人优秀很难吗?】很多家长也都发现 , 现在许多小学生都懂得非常多的道理 , 还有很多学生知道的知识比成年人还要多 。 面对这样的学生 , 家长们在进行家庭教育的时候 , 难度也确实非常大 。
但是为了学生们能够学习成绩优异 , 能够拥有更美好的未来 , 家长还是愿意付出更多的时间和精力去培养学生全方位成长 , 带学生去博物馆 , 基本上是每一个家长都会做的事情 。

中学生指出博物馆错误 , 却意外遭到嘲讽 , 承认别人优秀很难吗?
周女士就是众多家长中的一个 , 利用休息的时间她会带已经上中学的儿子到博物馆去参观 。 不仅可以开阔学生的眼界 , 还能够在参观的过程中丰富学生的知识 。
可是没有想到的是 , 在参观博物馆的时候 , 她的儿子夏同学 , 发现博物馆墙壁上写的“21th”是错的 , 夏同学直言“21是twentyfirst , 所以应该是21st不是21th” 。 于是夏同学就在家长的带领下 , 写了一个意见单交给了工作人员 。

家长将这件事拍成了视频分享到了网络上 , 并且非常直接地表扬了夏同学 。 直言夏同学平时英语就学得非常好 。 而这件事很快就吸引了很多网友的关注 。 一名中学生就能够发现博物馆的错误应该被点赞 , 却意外遭到了嘲讽 。
一座这样大的博物馆 , 按道理是不会犯这么明显的错误的 。 所以一时之间网络上出现了很多嘲讽的声音 , 不少网友都认为这名中学生说的不对 , 还有网友认为学生班门弄斧 。
有的网友还认为“21th”和“21st”都可以 。 甚至有网友认为 , 学习什么样才叫学习好呢?家长的表扬肆无忌惮 , 对于学生的学习和成长来说 , 都是没有好处的 。

但是笔者却并不这样认为 。 首先 , “21th”就是错的 , 本就应该是“21st” 。 只不是被一名中学生指出来 , 就变得不可信吗?承认别人的学生优秀这件事其实并不难 , 学生小小年纪不仅应该成绩好 , 还能够细心发现 , 应该被表扬 。
其次 , 家长的表扬也是无可厚非 。 每一个学生都渴望自己做出成绩 , 或者取得进步的时候获得家长的表扬 。 家长的表扬能够激励学生继续努力 , 一味地打击学生 , 只会打消学生学习的动力 。 家长们的教育观念 , 或许也应该根据学生的成长而做出相应的改变 。

家庭教育频被提及 , 方法不容忽视 , 英语更不应被吐槽
学生的教育在家长的心目中有多么重要 , 相信不需要笔者用过多的语言来形容 , 为了学生能够学习成绩优异 , 顺利升学 , 家长们愿意付出所有的时间和精力 。
家庭教育的重要性常被提起 , 从“中考分流”和“双减”之后 , 家庭教育也正式登上了历史舞台 。 也正是因为家长们都非常重视家庭教育 , 才更应该明白 , 教育学生是有方法的 。

每个学生都有自己的习惯和性格 , 家长们要根据学生的不同 , 采用不一样的方式去教育 。 也只有因材施教 , 才能给予学生最科学也最优质的教育 。
学生和家长之间应该互相沟通和理解 , 家长只有理解学生 , 才能在教育中给予学生更多的帮助和支持 , 而学生也只有理解家长 , 才能更明白家长的用心良苦 。
英语这一学科的学习难度很大 , 学生们缺少语言环境 , 学习起来很吃力 , 所以很多家长都呼吁取消英语主科地位 。 但在笔者看来 , 应该想要取消主科地位基本上是不可能的 。

学生们与其抱着幻想 , 不如真的用心去学习 。 难度再高的学科 , 也有学生能够取得优异的成绩 , 其实最后学生之间拼得可能就是谁更用心 , 谁能付出更多的努力 。
笔者相信 , 学生们付出了多年的努力 , 又经受了多年的教育 , 一定明白学习的重要性 , 也一定知道自己如何才能获得优异的成绩 。 俗话说“一分耕耘一分收获” , 只要学生们不断地努力和争取 , 一定可以获得美好的未来 。

笔者寄语:
中学生能够看出博物院的错误 , 应该获得更多的支持 , 更应该获得更多的鼓励和掌声 , 承认别人优秀其实并不难 , 无知而不自知或许更可怕 。
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