因为和别人的左右是一样的，所以让不懂的孩子写在手心或者手背上 。小学一年级数学的方法是看图找位置 。写字的手是对的 。把“左”字写在他们的左心或手背上 。这就是补充的意思 。
写在右手或者右手背上，左起第二个是谁，如下图 。
当你面对动物或物体时，以观察者为准，在确认方向时 。这应该是另外一个问题，比如照片中小红的左边是谁 。这个问题是根据照片中小红自己的左右两边 。一年级学生在你面对动物或物体时，如何区分图片中动物的左右两侧？
筷子是用右手拿的 。我觉得应该是基于观察者 。自己看图，也是拿筷子的手 。右手边是你的右边，不写的是左边 。首先，确定观测点 。
此时，左和右与观察者的方向相反 。看对方，比如左右脸！ 。！ 。但是对于小学生来说，理解能力是有限的 。
什么样的气球站成一排？以观察者为准，以小红自己的左右为准 。比如照片有时候表示谁在左边，面对人物的时候指的是人物视角的左右，和观察者是同一个方向 。
记住右手就是右手 。小学一年级看图如何划分位置，取决于观察者的左右，或者说取决于局外人的视角 。
不写字的手是左手，左右是相对的，左就是右 。
也就是谁看谁然后确定被观察物体在观察点的相对位置，让孩子在另一个地方思考，也就是说看图的时候，图的右边是左边，选择的参照物不一样 。拿着笔的手 。
【一年级数学看图分左右 小学生看图左右区分】最简单的方法就是先记住右手，上下左右，说是在物体的左边或者，一般结果是不一样的，而另一只手是 。
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