这位明代科学家被刷上热搜 科学家的故事

科学家的故事(这位明代科学家被刷上热搜)
中新网客户端北京3月12日电(采访人员 上官云)今年大年初一,文化节目《典籍里的中国》在央视一套首播,“当代读书人”撒贝宁与倪大红扮演的“古代护书人”伏生对谈,《尚书》与伏生的故事,曾看哭无数观众 。
最近,新一期《典籍里的中国》播出,致敬“古有《天工开物》,今人继往开来”的科学精神 。袁隆平、宋应星两位科学家跨越时空的“握手”,也被刷上热搜 。
节目中提到的《天工开物》,是中国首部关于农业和手工业生产技术的百科全书 。它的作者是明代科学家宋应星,则拥有一段跌宕起伏的人生经历 。
跨越时空的握手
“生人不能久生而五谷生之,五谷不能自生而生人生之 。”
图片来源:《典籍里的中国》剧照 。
此语出自《天工开物》正文首卷《乃粒》,大意说,人类自身并不能长久生存下去,人能生活下去是因为人能依靠五谷养活自己;可是五谷并不能自己生长,而需要靠人类去种植 。
《典籍里的中国》将时光的指针回拨,在明朝万历年间,年轻的宋应星一头扎进稻田忙碌着,期待“五谷丰登,物阜民康”,他立志要写成《天工开物》,总结实用之学,使之流传后世 。
在屡次科考不中的逆境里,宋应星把多年走访大江南北了解到的生产方式和工农技术记载下来,终于完成了这部巨著 。晚年,他把书中的农业和手工业的技术教授给乡邻,福泽百姓 。
在《典籍里的中国》里,相隔300余年的袁隆平院士与宋应星透过一粒种子,找到了属于科学家的共同梦想:求真务实、造福人民 。
故事临近结尾,年逾古稀的宋应星看到了袁隆平研究出来的高产杂交水稻,激动不已;而两位科学家跨越时空的握手,令观众潸然泪下 。
热爱科学的少年
节目播出后,许多人重新认识了宋应星这位科学家 。他天性豁达,但人生特别跌宕起伏 。
因为聪明,他很小就与哥哥在家塾中就读,后来拜在一位举人门下做学生,颇得老师及长辈的喜爱 。年纪稍大一些,顺利考入县学,熟读经史典籍,尤其推崇张载的“关学” 。

这位明代科学家被刷上热搜 科学家的故事

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图片来源:《典籍里的中国》视频截图
从阅读内容来看,宋应星真正做到了“杂学旁收”,对天文学、声学、农学及工艺制造之学有很大兴趣,甚至熟读过李时珍的《本草纲目》,对科学类的书籍也很感兴趣 。
虽然很喜欢安静地读书,但他在生活中基本能做到诗与远方兼顾,喜欢音乐、写文章,空闲之余会与好友出游,饱览风景名胜,一边赋诗留念,一边纵论天下事 。
如果用一个词来形容宋应星的少年时代,那大概是“顺风顺水” 。万历四十三年,宋应星跟随兄长,来到省城南昌参加当年的乡试 。
这次考试,有考生一万多 。他的考试成绩也不错:全省第三名 。其兄名列第六 。
但这之后,他参加了6次科考,均以失败而告终 。大概是心太累了,宋应星不再惦记着参加科举考试,选择成为彼时江西省袁州府分宜县学教谕 。
一部充满科学精神的典籍
算起来,宋应星这次的任教时间不过短短三四年,但却是他重要的人生阶段,他的很多重要作品都发表于此期间 。
闲暇之余,他决定写本书,捡起当年的梦想 。
宋应星整理昔日科考路上的见闻,又查阅本县所有的文献记载,还去外地考察各行业的技术 。除了整理收集资料以外,他还画出了很多设备的操作图 。
花了数年时间,这部书才完成,取名《天工开物》 。该书最终在宋应星好友涂绍煃的支持下,得以出版 。
全书共三卷十八篇,收录了农业、手工业诸如机械、兵器、火药、纺织、制盐、采煤、榨油等生产技术 。宋应星对上述技术经验进行梳理和概括,令它们成系统、有条理,更易于流传 。
比如,书中记录了农民培育水稻、大麦新品种的事例,研究了土壤、气候、栽培方法对作物品种变化的影响,亦有“土脉历时代而异,种性随水土而分”的科学见解 。
难能可贵的是,他坚决驳斥鬼怪迷信之说,主张对事物的考察要用“试见”和“试验”的科学方法 。对未经亲自检验的事物和现象,也不会随便下断言,十分严谨客观 。
这种对待学术的严格态度,一直持续到《天工开物》正式刊行 。据说,初稿中,原本有“观象”和“乐律”二卷,但他后来认为这两卷“其道太精,自揣非吾事,故临梓删去” 。
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图片来源:《典籍里的中国》视频截图
“它是一部充满科学精神的典籍”,对这个评价,《天工开物》当之无愧 。
科学精神,传承不息
《天工开物》的序言中,还有一句很有力量的话——“此书于功名进取毫不相关也” 。
经历科考落榜的失意,宋应星没有消沉,他在数次赶考奔波的所见所闻中,认识到工农业生产的巨大价值,于是他选择回归自然,走出了一条与当时的读书人不同追求的路 。
从这个角度说,正如中国科学院自然科学史研究所所长张柏春所言:“每一次都落第而返,但对宋应星而言又是满载而归” 。
很多观众都注意到了节目中的一个细节:在袁隆平院士的稻田里看到心心念念的“乃粒”,宋应星既惊讶又欣慰,连呼了不起:“太好了,天下人衣食富足,我无憾了!” 。
“天工,人其代之”,三百多年后的我们,仍然在读《天工开物》,中华民族的科学精神、创新基因依然传承不息 。(完)
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