第三次读书会收获2017/09/19
上周末做了《正面管教》第二章--几个基本概念的读书会。
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这次读书会我自己最大的收获是更清晰的了解 “有时候,孩子对于如何达到自己的目的的想法是错的,并且其行为方式所能达到的效果往往与其目的背道而驰。” 这句话在生活中的运用。
在家庭里,孩子常常磨蹭、不回应、爱哭,当家长看到这些“不良行为”时,第一时间内做出的反应是什么?指责,制止,打骂?家长清楚孩子这样做的目的是什么吗?为了达到这个目的孩子有了怎样错误的想法?
以前看到孩子的“不良行为”,作为家长的马上就想喷火,喷完火后又内疚的向孩子道歉。现在如果改成问自己“孩子这样做的目的是什么?为了这个目的孩子有了怎样错误的想法?”那火是不是马上就小了呢?
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【第三次读书会收获2017/09/19】
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