衔接班第三周反馈
本周为开学第三周，教学内容如下：
主题：《我要上小学啦》——制作，讲解我的成长海报
识字：巩固复习第13课、第14课、第15课
学习：第16课、第17课字、词、句
古诗：《惠崇春江晚景》
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
拼音：听写声母
数科：
《复习10以内的分解》
加深幼儿对10以内数量的概念，配合实际小物体，把加法和减法把抽象的的数学概念形象化。巩固幼儿对10以内数量的计算。同时，在接下来的凑十法中，10的分解贯穿始终。加强幼儿10以内的计算和分解，为凑十法打好基础。
《凑十法： 9、8、7的凑十法》
1. 熟识凑十法歌谣：看大数，分小数，凑成十，写得数。
2. 通过歌谣和凑十法相结合，逐句应用到计算中。从相对简单的9的凑十法开始学习。
3. 熟练书写凑十法的计算过程。
4. 把9的凑十法的思维方式应用到8、7的凑十法中.
英文：
文章图片
【衔接班第三周反馈】
家园共育：
1.复习本周所学内容。
2.适时增减衣服。要遵循"春捂秋冻"的古训，初春乍暖时，不要急于给孩子减衣，气温骤降时，要及时添衣。
3.注意卫生。要经常保持室内清洁，开窗通风，使室风空气新鲜，阳光充足。要勤晒被褥，少去拥挤的公共场所。
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