脑洞不怕开得大，一本绘本的N种读法
周末在家和松松读绘本《小人儿帮手·豚鼠》，发现当娃的阅读量有一定的积累以后，他自己会在阅读过程中进行再次的“创造”和发挥，很有意思。特此记录一下“一本绘本的N种读法”，希望对大家的亲子共读也有所启发。记录里面，有的是松松主导，有的是我受他启发所得。
【脑洞不怕开得大，一本绘本的N种读法】一、脑洞大开，拓展想象
这是《豚鼠》的封底，跟封面是连着的一整张跨页。光这一页，松就端详了很久。然后问我“豚鼠头上的两个小人儿是怎么上去的呢？”
推荐阅读
- 好吃不怕胖的苏打饼干，嘎嘣脆，香葱味
- 发挥长处
- 结婚不怕晚，没钱什么都晚了
- 不怕疼的孩子（二）
- 偶尔松懈也不怕，不停止才是关键
- 品酒香，咱看字儿
- 9月7日晨间日记|9月7日晨间日记 不怕起点低就怕不努力
- 捉虫（某人的脑洞）
- 囤了这些年货！再也不怕过年和长辈尬聊了！！
- 脑洞