431-晓夏【1期4班】刻意练习Day22
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图片发自App 431-晓夏【1期4班】刻意练习Day22
【刻意练习】
(1)每天早上醒来的时候，听见厨房里锅碗瓢盆碰撞的声响，瞬间一跃而起，闻着熟悉的，温暖的，时而清淡时而浓郁的早餐，有时它带着香气，带着甜味，一直冲进我们的鼻尖，沁入我们的心脾，满足了挑剔的味蕾。
(2)地铁缓缓启动，随后开始发疯似的向前奔跑。我抬头朝着车厢两侧看。天哪！原本宽敞的车厢挤满了焦急的上班族像罐头里的沙丁鱼，窗外高低错落的都市建筑，飞一般地跃入我的眼帘，忽地又没有了；一片黑暗中突然出现的灯箱广告，接二连三地，像电影镜头般地，从我眼前闪过，忽地又定格下来。
＂乘客您好，xx站到了，请从左边车门下车。＂
【对比思考】
(1)把看不见、摸不着的“气味”进行感官描写。
(2)地铁（从离站到进站，从地上到地下）快速行驶过程中的视觉冲击，运用比喻，拟人的修辞手法。
【原文】
(1)
每天潮来的时候，听见海涛冲击岩石的声响，看见空际细雨似的，朝雾似的，幕烟似的飞沫升落，有时它带着腥气，带着咸味，一直冲进我们的窗棂，粘在我们的身上，润湿着房中的一切。 ——《听潮》鲁彦
分析：把看不见、摸不着的“风”描写得有声、有色、可感、可闻，细腻而有层次，五种感官并用。
(2)
“汽车发疯似的向前飞跑。吴老太爷向前看。天哪！几百个亮着灯光的窗洞像几百只怪眼睛，高耸碧霄的摩天建筑，排山倒海般地扑到吴老太爷眼前，忽地又没有了；光秃秃的平地拔立的路灯杆，无穷无尽地，一杆接一杆地，向吴老太爷脸前打来，忽地又没有了。——矛盾《子夜》
【431-晓夏【1期4班】刻意练习Day22】分析：汽车急速而过的视觉冲击，运用比喻，拟人的修辞手法。
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