第7课|第7课 第一次工业革命

第7课第一次工业革命
陈乐奇

第7课|第7课 第一次工业革命
文章图片
图片发自App



教学目标
知识、能力:了解工业革命的前提条件;能说出工业革命中的重要发明及其“链锁反应”;能辨证分析出工业革命的重大影响并概括工业革命的特点。
过程、方法:学生自主阅读,完成本课的知识点填空;师生合作探究,突破本课的重难点;习题练讲,巩固本课内容。
情感态度、价值观:辨证客观地评价工业革命的影响。
重、难点
重点:工业革命在英发生的背景原因及工业革命的影响
难点:工业革命的特点和影响
教学过程
[自主探究]
一、工业革命的前提、条件
第7课|第7课 第一次工业革命
文章图片
图片发自App
1.前提:1689年,(《》)通过,资产阶级统治在英国确立。
2.市场:()世纪中期,英国成为“日不落”帝国,海外市场广阔。
3.劳动力:15世纪末开始的圈地运动为工业革命提供了大量廉价的雇佣劳动力。
4.资金:海外殖民扩张和掠夺,为英国积累了丰原的()。
5.技术:工场手工业时期积累了丰富的知识和技术。
二、工业革命中的重要发明
第7课|第7课 第一次工业革命
文章图片
图片发自App 第7课|第7课 第一次工业革命
文章图片
图片发自App
第7课|第7课 第一次工业革命
文章图片
图片发自App
1.1765年,哈格里夫斯发明(),工业革命开始。
2.1779年,()发明骡机。
3.1785年,卡特莱特发明()。4.1785年,()改良蒸汽机
【第7课|第7课 第一次工业革命】5.1807年,美国人()发明蒸汽轮船(汽船)。
6.1814年,()发明火车机车。
三、工业革命的特点和影响
第7课|第7课 第一次工业革命
文章图片
图片发自App 第7课|第7课 第一次工业革命
文章图片
图片发自App
1.特点:①首先从( )国一国开始,后来才逐步扩展到其他国家;②从轻工业开始,后扩大到重工业领域,轻工业占主导地位;③重要发明都是熟练工人和技术人员完成的,技术走在()的前面。
2.影响:①生产力方面:使生产力获得巨大提高,人类进入(“”)
时代;②生产关系方面:一是使生产的组织形式发生变化——()出现,二是在国民经济中,()的比重上升;③社会领域方面:一是()城市迅速崛起,城市化进程加快,二是社会日益分裂两大阶级——工业资产阶级和(),三是推动资本主义各国进行社会改革,资产阶级统治进一步巩固;四是带来生态环境的污染和破坏;④思想理论方面:自由主义经济、政治理论盛行;⑤对世界:一是进一步密切了世界各地的联系,推动了资本主义世界市场的基本形成,()国成为世界工厂和世界贸易中心,二是亚、非、拉国家进一步遭到欧美资本主义国的殖民侵略和掠夺,东方开始从属于西方,同时西方先进的思想和()传入亚、非、拉,这些地方的落后面貌开始改变。
[合作探究]
探究1工业革命为什么首先发生在英国?
探究2列举工业革命中的重要发明。
探究3概括工业革命的特点。
探究4分析工业革命的影响。
[习题练讲]
1.观察1854~1856年英国进出口贸易统计表,从表中的统计数据可以看出英国()
一一一一一一一一一一一一一
原材料食品工业品
一一一一一一一一一一一一一
出口贸易7%8%85%
一一一一一一一一一一一一一
进口贸易61%33%6%
一一一一一一一一一一一一一
A.殖民体系初步形成
B.农轻重比例发展失调
C.进出口贸易逆差严重
D.工农业资源严重不足
2.18世纪末,英国人约翰.马卡丹设计了新的筑路方法,用碎石铺路,路中偏高,便于排水,路面平坦宽阔。后来,这种路便取其设计人的姓,叫“马卡丹路”,简称“马路”。马路的出现主要是适应了()
A.产业革命的需要
B.圈地运动的需要
C.农业灌溉的需要
D.军事战备的需要
3.英国工业革命接近完成之际,卡莱尔在《文明的忧思》中发出感叹:“当整个国家仅仅只在乎金钱和被金钱所主宰的时候,再下一步便不是踏在地上,而是悬在深不见底的深渊上空。”可见,卡莱尔注意到了英国()
A.煤矿大量开采导致土地塌馅
B.工业革命中财富急增
C.经济发展与人文精神对立
D.工业革命中人文精神缺失
4.1936年卓别林主演的美国电影《摩登时代》,反映了机器生产带来大量工人被解雇而失业的浪潮,该电影()
A.肯定了工业革命带来的巨大进步
B.揭示了工人被机器所异化的命运
C.宣传了《工业复兴法》的成效
D.以悲剧手法描绘了工人生活状况
[课堂小结](板书)
第一次工业革命
一、前提、条件
二、重要发明
三、特点
四、影响(或评价)

    推荐阅读