我们的归真园农耕体验周
先来介绍下这次农耕的主要成员:
文章图片
七仙女 or 女汉子 锄土,捏泥,运货,堆肥,种菜,爬高,个个都是好手。有时候会怕黑,会想家,会拌嘴,会哭鼻子……
文章图片
班草 吃东西的时候,不甘人后; 干活的时候,默默等候; 需要他的时候,不甘示弱; 有危险的时候,着急问候……
班草 酷爱泥塑,用双手创造神奇;酷爱丢石头,看见飞溅出来的水花手舞足蹈; 酷爱追寻小鸡,看其奔跑;酷爱在自然中发呆,有水的地方就有他的笑声??
文章图片
来自尼泊尔的天使&摄影师
文章图片
来自福州的保姆 我们这么一行人,浩浩荡荡地,来到了归真园的尾洋基地。在家人们的支持和帮助下,我们安营扎寨,开启了一周的农耕生活。
农耕体验之锁眼花园孩子们根据曾明老师的设计,挥动着锄头来整地。
三组成员,分别承包一小块地:昱彤、靖俞、铨淏;晴天、若琳、心悦;若然、诗睿、可妍。
文章图片
整地 整地后,各组出发运送稻草来覆盖。
文章图片
运着稻草,爬斜坡 稻草不够,我们飞奔,抄近路,赶在第三组前运来了稻草。以下是飞奔三人组:
文章图片
吴
文章图片
葛&刘 看,我们也铺完稻草了
文章图片
第一组开始了移植上海青 第二组和第三组也陆陆续续开始种植工作: 挖坑,撒肥,播种或是下苗。孩子们分组轮流体验这三个工作。
文章图片
三组都完成工作 挖啊挖,挖出很多地老虎来喂鸡
文章图片
挖啊挖,挖出很多地老虎 肥要多撒一些,花菜和西兰花才能长得大
文章图片
撒肥撒多些 钙菜苗来了,在这个湿湿的阴天最适合移植了
文章图片
苗来啦
文章图片
哇,我要苗 这一天,我们撒了花菜,西兰花,蚕豆,紫云英的种子; 移植了上海青苗,钙菜苗,葱苗。
我们期待着还有机会,上来看看我们种植的菜地。
文章图片
浇水,准备收工
肥从哪里来?堆肥技能get我们先去参观了归真园的堆肥区,用羊屎和稻草堆的。曾教授拨开表层的稻草,让孩子们感受了发酵所产生的热量。孩子们觉得暖烘烘的很舒服,而且一点都不臭。
文章图片
堆肥区 孩子们已经等不及自己动手堆肥啦……
先接力运稻草
文章图片
稻草装车
文章图片
齐心协力
文章图片
上坡难,让我来
文章图片
哎呀,稻草要掉啦
文章图片
我来帮忙,我知道怎么过这个坑 运来稻草,开始堆肥
文章图片
曾教授实地讲解
文章图片
撒豆渣
文章图片
铺稻草 就这样,一层豆渣,一层稻草,堆到一米多高,发酵三个月左右就可以用了。不同季节由于气度不同,所需的发酵时间也不同。
文章图片
前运堆肥 曾教授讲到有一个老板包了一块地种植槟榔芋,由于虫子太多,他们就把农药像我们埋肥料一样埋在土里,然后再种上芋头。芋头长大了拿出去卖个别人,没有卖完的烂在田边,农民自己都不会捡来吃。孩子们听了后,略有所思……
孩子们经历过自己堆肥,种植花园,品尝农家菜,以及老师的讲解。他们略略的感觉到农业中的道德: 传统农业的慢和它的坚守;现代农业的快和牺牲。
有些事情需要坚守,教育也是如此。
文章图片
我们种了颗种子在孩子心中 非常感谢曾教授他一群人,坚持古法种植,给土地和人们带来健康。
文章图片
曾教授
堆肥的豆渣从哪里来?我们做豆腐了呗从磨豆子开始,一个人装豆,一个人磨,配合默契。
文章图片
磨豆子 排队等待,前后组队
文章图片
马来西亚的义工在帮忙 一看就是熟练工
文章图片
石磨飞速运转 加入热水在磨好的豆浆中。摇啊摇啊,摇豆浆。
文章图片
两人相互配合 挤一挤豆渣,看看还有没有豆浆躲在里面
文章图片
挤豆渣 捞出豆浆表面的泡泡
文章图片
捞泡泡 煮豆浆
文章图片
豆浆快要开了 加入石膏到热豆浆中,直到有小小的悬浮物出现
文章图片
点豆腐 把豆腐放入磨具中,底部放上纱布,上面盖上盖子,盖子上放上重物,压上一个晚上即可。
文章图片
压豆腐 第二天我们吃到了美味的豆腐,剩下的豆渣作了堆肥,一点都不浪费。
米从哪里来清明节附近,在爸爸们的带领下,孩子们完成了一块田的插秧工作; 爸爸们完成了一块田的插秧工作。
文章图片
戏精二人组 国庆节正是稻谷成熟的时节,爸爸们再次出马,带领孩子们完成了收割、打谷、晒谷的工作。这次农耕的最后一天,我们从尾洋基地回到鹤林村体验了碾米。孩子们看到了稻谷如何变成糙米,再变成胚芽米的过程。我们分三次,完整地体验了这个过程。
文章图片
谁躲了起来?
农夫的房子农民需要耕地,那么他们要睡在哪里呢?正好这次归真园正在兴建土房子,我们住的地方正在修屋顶,孩子们也有了一个难得的机会开始了他们第一次的盖房子体验。
通过观察和曾明老师的引导,孩子们找到了瓦片不漏雨的堆叠方法。
文章图片
瓦片要怎么堆叠才能不漏 古代房子是用什么材料建起来的?泥土,沙子,瓦片,砖头,金刚石,稻草......孩子们的想法总是那么丰富!
那么我们要用什么来搭建呢?来看看这个房子,你们看到什么?泥土,沙子,还有稻草。
来看看这里,为什么底部要用石头垒起来呢?
这样才坚固
这样不容易塌掉
用石头做地基
在曾明老师的引导下,结合现在的雨天,孩子们联想到: 这样的设计可以在洪水的时候,保护房子不会泡烂。
体验观察过后,我们也要设计一座农夫的房子了
文章图片
设计图纸分享会 排好队伍,一个一个,挥起锄头来挖土
文章图片
挖土 大家一起,你一把我一把,把挖好的土,装满了两桶
文章图片
装土 派出小分队,分工合作来运沙
文章图片
运沙 泥两桶,沙两桶,混合在一起
文章图片
活泥沙 大家一起动手搓泥球
文章图片
活好泥沙加点水 做好泥球,高空坠落不裂不碎才过关
文章图片
测试 在所有人共同的努力下,一盆子大大小小的汉堡胚完成了!
文章图片
泥球 捡大大小小石头,用来做地基和装饰
文章图片
捡石头 设计图画好了,材料准备好了,开工
1. 地基和门
文章图片
搭地基,留出门的位置 2. 磊墙,留出窗户
文章图片
磊墙 3. 屋顶
曾明老师准备了棍子,冰棍,树皮等材料,孩子们各种尝试做屋顶。边看边调整,不满意或是失败了,再重新来过。
文章图片
树皮屋 中间略微磊墙凸起,架上冰棍棒作为屋顶的架子
文章图片
彩冰棍屋 孩子说:“我尝试了好多种办法了,还在继续尝试中......”好棒!
文章图片
到底怎么做才好呢? 由于这次沙子中混着太多的小石头,时间也不太够,所以单看这次的建筑的成品的话,是不理想的: 屋顶没有完成,墙体坍塌,地基不稳……
可是这个过程,孩子们收获了很多: 搭房子的基本材料和设计,磊墙的时候要注意墙体的厚度和结实,特别在尝试做屋顶的过程中孩子们试错的经验......
让孩子们体验、学习、有成功的经验是重要的。这次只是小试牛刀,初体验,建筑板块等着孩子们来体验
插曲之穿越黑暗【我们的归真园农耕体验周】第二天下午,我们工作到晚上六点多,吃过饭后差不多七点了。外面漆黑一片,孩子们都有些害怕。有个女娃,突然来到我的桌边,抱着我,哭了……
文章图片
刨地锄草 黑夜确实有一种特别的力量,诱发内在的恐惧。当我们恐惧的时候,很自然地寻找内在的支持---家。
文章图片
齐心协力 随着孩子们慢慢长大,老师和家长需要给他们越来越多的空间去尝试,做决定并且承担责任。当他们担心、害怕、恐惧、受伤、彷徨的时候,有那么一个地方可以给他们安全、信任、力量和空间,让他们积蓄力量再次出发。
文章图片
岩母 第四天的下午,我们也结束的比较晚,外面也黑漆漆的。孩子们好像习惯了似的,一路上有说有笑的。哈哈,我们穿越了黑暗……
文章图片
催眠故事
三年级的孩子的意识状态,就如亚当和夏娃从伊甸园中被赶了出来,开始了在大地之上的工作一般。
三年级为什么需要农耕板块?这一周的生活带给孩子们什么?
文章图片
包包子 通过农耕,孩子得以机会,用双手开地,整地,插秧种菜,自食其力;
文章图片
搅拌芋头丝和米粉,准备做芋头糕 通过农耕,孩子们有机会体验农夫的生活,感恩农夫为我们带来健康的食物。这样,他们不会觉得一切都那么理所当然。 她们在自然中探索,有机会感受到植物、动物和人之间的关系。
文章图片
戏剧组 从班级层面来说,通过农耕,孩子们同吃同住,同甘共苦了五天,培养出了革命的精神,彼此之间有了更深的了解。
文章图片
24点
文章图片
开饭啦…… 最后感谢曾教授、曾明姐、煮饭阿姨叔叔、马来西亚的义工夫妻、房东一家和所有人、事、物对我们的支持。这次农耕,有苦有乐,有笑有哭……
文章图片
小白
文章图片
鸭子
文章图片
母鸡一家
文章图片
爱叫的两只鹅 最最特别的是: 老石家的车子守护了我们五天,也见证了我们五天上上下下的辛劳工作。最后,它跟我们一起回家了……
文章图片
车之守护神 最最重要的是:我们收获满满的地回家啦……
文章图片
我们
推荐阅读
- 热闹中的孤独
- JAVA(抽象类与接口的区别&重载与重写&内存泄漏)
- 放屁有这三个特征的,请注意啦!这说明你的身体毒素太多
- 一个人的旅行,三亚
- 布丽吉特,人生绝对的赢家
- 慢慢的美丽
- 尽力
- 一个小故事,我的思考。
- 家乡的那条小河
- 《真与假的困惑》???|《真与假的困惑》??? ——致良知是一种伟大的力量