绘本讲师训练营【32期】20/21阅读原创《不想睡觉的小白熊》
32015 李阳
《不想睡觉的小白熊》
著：【英】丹尼尔?亚曼
绘：【英】盖尔?耶里尔
【绘本讲师训练营【32期】20/21阅读原创《不想睡觉的小白熊》】译：唐翠翠
出版：北京联合出版公司
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在网上选绘本时无意中发现这本《不想睡觉的小白熊》，刚好洋洋前段时间晚上不爱睡觉，中心的宝妈也说自己的宝宝一到晚上就说不睡觉，于是就决定买来看看是不是能帮助宝宝入睡。
这是一只不爱睡觉的小白熊，白熊妈妈给小白熊讲了一个睡前故事，故事讲的是小白熊和他的一群朋友（其实是小白熊的毛绒玩具）去海边玩的一天。我们一起先认识了小白熊的好朋友，大家一起收拾好东西就出发去海边了。到了海边，大家在海里游戏嬉戏、在沙滩上堆城堡玩飞盘，，累了就在沙滩上休息。在回家的路上大家已经很累了。到家后妈妈给所有的孩子洗澡、吃晚饭，到了睡觉的时间大家倒在床上就睡着了，并且各自都在做着美梦。小白熊也因为玩了一天又累又困，很快就睡着了。
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故事内容很简单，图画清新可爱，这本绘本最有趣的地方是文字里有很多心理暗示。作者在绘本的扉页写了这样一段话：“由于本书具有催眠作用，请千万不要在开车的时候朗读或聆听，也千万不要为了让孩子睡觉而在行车过程中读给他们听。因为这会对司机产生一些意想不到的负面影响。”为了让听故事的宝宝能更容易受到影响，我们还可以把绘本中小白熊的几位好朋友换成是宝宝身边熟悉的亲人朋友甚至是他的毛绒玩具。
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通过在洋洋身上的实验，我发现低年龄宝宝是完全不受控制的，应该是他们还听不懂。催眠是没有了，但是现在洋洋睡前总是会让我给他讲这本书，书里有他喜欢的小白熊和食蚁兽。
同一本绘本完全可以讲给不同年龄段的孩子听，只是不同年龄段的孩子能理解的深度和关注点不同。做为讲故事的人，我们在面对不同的孩子要用不同的方式讲故事，千万不要一成不变。
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