洋葱阅读第三课（快速阅读）
今天听完了洋葱阅读第三课——快速阅读的课程内容，收获挺大的。
对于我这样一个阅读的小白，似乎找到了阅读的方法。
另外，根据小六老师的阅读进阶来看，我目前处于入门阶段，阅读量才三四十本书，还远没有达到200本的广泛阅读。但最近一年的阅读总量已经是我所有课外阅读的总量量（以前几乎从来不读课外书籍）
下面来讲回顾一下这节课的主要内容。
1、快读阅读适合的书籍：信息类、知识类； 不适合快速阅读小说，诗歌，散文。
2、快速阅读的作用：学会使用九宫格，并用来分享。
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九宫格的应用 3、快速阅读的四个步骤：
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速度的步骤
*预习：看封面、封底、目录、序言，判断书籍是否有趣，是否适合速度，并提出自己想要通过速度本书解决的问题
*标记：快速扫读整本书，关注每章的结构的开头、结尾；同时，标记本书重点，
*重点：详细阅读标记的部分重点阅读，提炼其中的新概念
*复习：
【洋葱阅读第三课（快速阅读）】4、速度的三个坑：
*穷人思维和完美主义
不要求整本书一字不落读完，因为我们的时间是有限的。要在阅读的过程中合理应用二八原则。
*追求速成
不要求自己第一次速度达到其他大神级别，要根据自己的节奏，逐步培养速度的能力。
*低水平送人头
刚开始应该从简单易懂的书籍开始练习速读
5、阅读能力进化的4个阶段：
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阅读能力进化的4个阶段 最后，就是本次课程的文字作业
1、今天听完之后的情绪是：兴奋
2、快速阅读不适合读小说。我从来没有读过小说。记得小时候曾尝试读小说，由于读得慢，也不懂得记笔记，读到后面完全都分不清人物和角色的对应关系。后来只好放弃。现在看来，当时最大的问题就是没有找到自己特别感兴趣的书来阅读，而且一上来就是厚厚的一大本书，没有循序渐进培养阅读兴趣和能力。
3、对，九宫格就是从书中找9个自己觉得很有用的概念。
4、九宫格的aha不是喊口号的意思：它表示在自己阅读这本书的过程中，某些内容让自己有种醍醐灌顶的感觉，并把它记录下来。
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