亲子旅行,孩子出门前蕴藏着哪些绝佳锻炼机会()
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每当放假,孩子想放飞的心情,就像鸟儿迫不及待要飞向广阔蓝天。
暑期亲子游是许多家庭必不可少的节目,无论短途还是长途,都可以成为训练孩子独立、思考、合作的绝佳机会。
那么,在出发前,家长可以做些什么让孩子在一趟旅程中收获更丰富呢?
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1、孩子旅游初体验:定行程,做攻略
孩子长大后对世界充满好奇,就喜欢听我讲十几年前自助游的种种故事,有不曾预料亮了双眼的新奇景观,有差点遭到黑店的有惊无险经历,有计划赶不上变化的意外发现……
就我自己对于旅行的深刻记忆来说,一次旅行往往因为有自己想去体验的目标,带着期待上路而激动,同时当现实与预估的攻略不同,出现很多意料不到的计划变化,反而让旅程增色不少。
多年以后,我赫然发现正是那些计划之外的调整,灵活变通的经历,当时留下紧张、惊喜、刺激等情绪记忆的片段,往往带来每一次旅程最深刻的印象与感悟。
因此,真正的旅程不是从拖着行李箱走出家门那一刻开始,而是从我们计划去哪里。
偌大的区域我们想看什么、想品尝什么,了解有什么生活中少见的文化活动,准备搭乘什么交通往来等等的构想就开始的。
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对于孩子来说,我们真该把握这个阶段,让孩子参与旅程的构想和准备,他将自豪地成为自己扩大小脚丫疆域的主人,而不是被家长带着各个景点团团转的小孩儿。
家长带着孩子学习做旅行攻略,将会转化成孩子的激动盼望,既会让他在实际旅途中学会如何达成重要目标,又能根据现实条件锻炼应变的能力。
如果把旅行当做一个小项目的话,那么项目中人员分工、金钱预估、物资准备等等,就让孩子从小获得珍贵的项目管理初体验,未来也许更有领导力。
相反,只跟随的孩子,长大也许也习惯做跟班。家长是否有意识的培养,决定了孩子不同的未来。
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有朋友说,我自己都不会做攻略,也没时间做,怎么教孩子呢?难道还真的信得过小孩子安排的行程?出去外面要考虑那么多东西,哪能放心不管?
家长的角色是带动孩子去做。即使家长没有自助游经验或者跟团,也能从最好的老师——旅游网站平台找到丰富的游记和攻略。
我们可以让孩子自己去搜集旅行地的资讯,找到最感兴趣、网评较好的旅行目的地,以及有多少种路线。
先找到资讯,就像找到拼图的各个部分;然后再跟孩子一起用好奇、期待的心情,讨论设计属于我们家独一无二的行程安排。
这个过程中,家长需要引导孩子分辨重要信息,照顾家人不同的喜好、需要,学会协作和周全思考。
比如我家奶奶不太能坐车,于是太周折的地点就不适合参加,找到哪些交通方便又好玩的,大家一起感到舒服,才能有一个愉快的亲子旅行。
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我们将商量的目标、旅途目的地、物资准备清单等都写在一本旅行手账上,这一本小册子将陪伴我们整个旅途,从筹划开始见证一路收获。
2、预防分歧,减少旅途中意见不一扫了兴
只要有过旅行经验的家长,很可能都会遇到过孩子路上有各种想法,你想往东他要往西,一言不合哭闹不已,路途原本愉快的心情瞬间阴云密布。
怎样才能避免这种情况的发生呢?提前约定是明智的选择。
每个孩子的好奇心不同,家长可以假设一些情景问题,跟孩子探讨一旦出行队友(平等的关系)间发生的冲突矛盾,怎么办?
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下面就是我跟孩子讨论中有收获的几个问题:
1)吃饭、玩耍目标不同,怎么办?
根据以前跟儿子旅行的经验,我发现他有时候就要找平常爱吃的东西,但旅途各处饮食各有特色,粤菜不是随处可寻,一旦没有就不想吃;
有时候看见新鲜特产却要拉着我们尝个不停,满大街吃完这个吃那个,我们还要担心他会肠胃不适。
我跟他就这些情况,先说出了妈妈过往观察或预计到可能难以实现的情况,也跟他解释旅途需要保持健康和体力才好状态游玩,如果再遇到这些情况我们怎么解决呢?
一起头脑风暴,写在旅行手账上,一旦遇到这样的情况,我就能启发式提问:“孩子,你看看出发前我们一起想的办法,找一个让自己现在舒服的方法?”
另一个分歧可能由于旅行时间有限,遇到孩子喜欢的地方,恋恋不舍也是常有的事情,迷进去出不来,怎么办?
我先跟孩子探讨了旅途的时间分配,每个地方参考不同的攻略预估一下,然后标出重点目的地,这些我们能玩久一些;其他就有所选择。
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【亲子旅行,孩子出门前蕴藏着哪些绝佳锻炼机会()】孩子说如果特别好玩怎么办?我们约定只要能讲出吸引他的原因,并且一起想出合理的调整方案,就能每天有一次决策机会。
所有有关孩子的预案,都是孩子一起想出若干解决办法。
我们只需要不断问“还有吗?”丰富不同角度,让孩子多点思索,在旅行中更容易对时间有所觉知,也会用心去体会自己和家人当下的需要。
2)徒步路程远,很累了要继续走怎办?
旅途劳累不可避免,尤其是曲曲折折的路程。
比如这个暑假我们要上黄山,看攻略就发现一走就得好几小时,万一孩子走不动了,怎么办呢?
这个既可以用做攻略的风景先吸引孩子,有美景目标自然增强动力,能够挑战自己的耐力。
同时,我也提出疑问:“目标很美但万一真的累了,前进后退都不是,我们可以怎么办?”
孩子也开动脑筋,想到巧克力能量豆、补充水动力、发出能量消耗休息信号、步数目标设定等多个办法,我也大赞孩子为了达成目标想办法克服困难,有信心就能激发潜能!
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3)走错路、行程打乱怎办?
过往旅行经验,自己设定路线总不会一帆风顺,找不着路、天气突变不如愿、做的攻略与实际不符合等等状况时有发生,家长需要提前去教孩子应对行程打乱可能带来的负面情绪。
我通过讲述很多旅行意外之喜的故事,以及过往跟他旅行特别新鲜的感受,强化孩子这样一种认知:旅途所有遇见的都是风景;未知是最大的惊喜与彩蛋!
这样的道理,只有通过丰富的心情故事和真情实感的分享,才能潜移默化让孩子理解和认同。
3、孩子可以在旅行中做什么贡献?
在跟孩子探讨旅行分工时,他发现需要做的事情还是挺多的哦。
如果孩子希望表现自己,就会自告奋勇地抢着做。
如果孩子缺点信心,家长也可以示弱,比如表现出有点苦恼的样子:“这么多事情我们怎么安排好呀?”
为孩子创造提供贡献的机会,进一步引导他想想:“如果让你发挥自己的能力和才干,你选择做什么呢?”
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记得上一次去澳门,孩子就提出了他可以做的角色:
旅行摄影师(用摄影记录下他觉得有意思的风景)
路线搜索员(他认为自己喜欢看百度地图,方向感好)
安全提示员(孩子性格原本就比较谨慎小心,发挥优势)
贴心小跟班(妈妈累的时候亲亲、乖乖跟着,保持连接)
小小大力士(帮忙拿行李和购物物品,自己的行李自己背)
旅行通讯员(回到家负责整理相片、跟家人介绍旅途趣事和收获)
每一次孩子选择的角色也许都不同,会根据他对不同地方的兴趣以及自我认知能力的变化来选择。
正如暑假7月底将上黄山,当他知道旅行的一些特点后,他说要做“旅行万能宝”,我再细问有什么功能?
孩子讲完,我发现真的跟上一次挺多不同,每个角色干嘛的都有想法。
搜索目标员(找到攻略目标,导航目的地不偏航)
天气预报员(黄山山上天气讯息万变,查询天气很重要)
时间通报员(路上注意时间不磨蹭,购物不东看西看买太久)
超级检测员(耳朵危险检测、眼睛文明检测、鼻子异味检测)
娱乐畅玩员(提供飞机、高铁、巴士上不同的娱乐玩法,避免无聊)
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孩子的创意可是无限呢,竟然能说“如需其他功能,请下载万能小系统,为您服务”。
当孩子带着旅途的多种角色期待,不仅为旅行的趣味性增色不少,还能锻炼孩子的能力感、责任心、自我管理与合作贡献呢!
这么多锻炼一个孩子多元能力的好时机,你会错过吗?
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作者:陈雪莹
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