2岁半的孩子，早晨赖床不上学，怎么办（）
图片发自App
我询问孙瑞雪幼儿园的吉老师：“如果瑶瑶赖着床，不上学怎么办？”
吉老师说：“直接把她抱起来就好了，开始几次，她一定会哭，你抱起来同时也对她说：“宝贝，知道你难受，难受是可以的”，让孩子的情绪流淌。”
“关键的让情绪流淌，孩子心里空间就拉大了。那么几次之后，她知道哭是可以的，情绪是可以的，但也是需要去上课，这样就建立了规则。”
心理空间拉大，不再聚焦在：哭就可以达到我想要得到的。
【2岁半的孩子，早晨赖床不上学，怎么办（）】建立规则的过程一定是一个痛苦难受的过程，不压抑情绪非常美妙。
推荐阅读
- 热闹中的孤独
- JAVA（抽象类与接口的区别&重载与重写&内存泄漏）
- 放屁有这三个特征的，请注意啦！这说明你的身体毒素太多
- 一个人的旅行，三亚
- 布丽吉特，人生绝对的赢家
- 慢慢的美丽
- 尽力
- 一个小故事，我的思考。
- 家乡的那条小河
- 《真与假的困惑》???|《真与假的困惑》??? ——致良知是一种伟大的力量