邯郸中小学辅导班（智考2名优秀毕业生提前锁定清华）
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小智老师此次有幸采访到了咱们优秀学员—赵梓博，就在前几天他被清华大学丘成桐数学科学领军人才培养计划认定，提前锁定清华园。赵梓博从小学到初中一直就在智考教育学习，从小学习优异，更是在多次数学联赛中多次获得荣誉。
智考学子在众多学生中脱颖而出
那么在学习的过程中他又遇到过哪些问题呢？
他是怎么爱上学习的？
让我们一起来探寻一下赵梓博的学习成长历程吧~
01学员分享
1.什么时候接到清华录取的通知的，当时心情怎么样，开心吗？
赵同学：当时还比较冷静吧，因为后续还涉及到两个班的选择，总之，事情还是比较多的。
2.和大一岁的同学们一起竞争，觉得压力大吗？
赵同学：压力倒是没有，主要就是年龄小也是好事，不会有太多杂念，该干什么就干什么。
小编：学习只要专注，就会事半功倍哦！
3.觉得自己是属于那种有学习天赋的学生吗？
赵同学：天赋说不上，主要接触的早，李老师的课也有意思；开始就有兴趣，喜欢数学，跟着咱们老师学，慢慢就提高了。
小编：兴趣是学习的第一动力！
4.对你来说，哪一部分内容学习起来最有难度？你是如何攻破的？
数学部分，排列组合确实不太好接受。
你怎么突破的呢？
赵同学：没什么好办法，就是笨办法，一遍不行再听一遍，老师也是一遍不行再讲一遍。
小编：对，咱们智考老师善于这种“笨办法”。我们老师就是这么负责！
5.对智考的哪些老师印象比较深？
赵同学：小学的时候，李老师很幽默，“冷笑话”很多，讲不完不下课，“拖堂李天王”啊。初中就是胡峻华老师在教我，表现不好还被罚站过（笑）。
小编：小时候喜欢老师就会喜欢科目；长大了老师负责会更加自律。
6.以前智考的奖状还留着吗？？
赵同学：留着呢。
那时候，收到智考的奖状跟在学校收到的奖状感觉是一样的吗？
赵同学：不太一样吧，智考这边的奖状反映了我在这边学习的成果，毕竟在智考优秀的同学很多，想取得奖状还挺难的。总之还是挺有自豪感的。
小编：和优秀的人在一起竞争，才能不断获取成就感，从而才能有长久的动力。
7.初中和高中都参加过哪些数学竞赛？
赵同学：初中参加的是初中数学联赛，高中参加的全国高中数学联赛还有全国中学生冬令营比赛，取得最好的成绩是全国高中数学联赛第三名。
小编：拓宽视野，多做尝试！
8.在智考有什么印象深刻的事情？
赵同学：主要是老师，然后就是占时间。再听一遍啊，巩固测评啊，然后补课好多的事，一个礼拜一半时间都在华冶。
小编：量变必然产生质变！
9.你对下面的学弟学妹在学习上有什么建议？有什么竞赛有推荐的？
赵同学：就是在学习数学这方面要保持一颗纯净的心吧，不要被别的事情干扰，包括从一开始到后面都是这样，因为你一开始学习的时候，你不管是为了啥，至少不是为了学习别人强加给你的东西，就是为了自己，比如说当时，自己在课下的时候，别的同学有碰到哪个题碰到困难，不管自己是玩一玩，还是别的，总之是自己愿意干的事，这样的话，从小时候开始逐渐积累的话，到后面阶段不管是在做题的毅力上还是什么，因为你只要对这个学科有热爱的话，你自然就会喜欢上了。
小编：主动学习的习惯来自于家庭和学习环境的哦！
02妈妈分享
孩子小时候也比较爱玩嘛，然后玩益智类的游戏比较多，比如说桌游游戏，摆火柴棍儿，就把我给赢了。在那个时候就不管说是什么知识就玩着告诉他了，陪伴孩子多了，孩子学的就多了。不是单纯依靠书本，主要是在生活中，互动中。
小编：兴趣！陪伴！敲黑板喽！
03老师分享
赵梓博从初一到初三暑假一直跟着我在学习，所以印象特别深。咱们这边在初二结束就讲完了整个初三的内容，所以也算完完整整学完了整个初中。而且梓博当时就考进了一中，本身就特别辛苦，这些孩子晚上八点多下课后，还要赶过来学。
还有一件印象深刻的事情，当时国庆班，他们第一天上课的时候精神状态特别不好，一问是前一天晚上写作业写到凌晨四点。
通过这些事情就会感受到这些孩子身上有一股韧劲。
小编：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
结束语
【邯郸中小学辅导班（智考2名优秀毕业生提前锁定清华）】“好的教育，就应该是培养终生运动者，责任担当者，问题解决者，以及优雅生活者。”我们智考教育，致力于成为这样的教育者，我们愿意陪着每一位学员，成为最好的自己。
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