什么偷走了孩子的“专注力”（三）
（二）相信孩子减少干预
一次去参加一个儿童的创意绘画活动，孩子们可以在一件无色的尤克里里上自由涂鸦，每个孩子有一位大人陪伴，其中有一个孩子的母亲从活动开始就在孩子耳边不停地说，从颜色的搭配到图案的选择直至做人的道理，丝毫没有停歇。孩子在母亲的唠叨下显得小心翼翼，一会儿看看妈妈，一会儿动动画笔，手足无措紧张异常，注意力不能完全集中。常此以往，形成习惯后，孩子在做任何事的时候都会缺乏自信，依赖他人，因为紧张注意力很容易分散。
做为父母陪养孩子关注力，可以从让孩子做自己感兴趣的事开始，在保证安全的情况下，让孩子自由地行动，父母尽量不进行干预更要避免将自己的意志强加在孩子身上，慢慢地陪养孩子的自信心和自制力，自信心和自制力强的孩子他的关注力也不会太差。
【什么偷走了孩子的“专注力”（三）】
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