9月4日工作总结
今天是开学第二天。今天的重头戏是坐校车。一年级的孩子们第一次乘坐校车，其他年级大调整，每一年的这段时间都会出现很多情况。有的该坐校车不坐的，有的该乘坐8号坐成7号车的，有乘坐第三次的坐了第二次的，等等等等，怎么强调都会有出错的。
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早上我跟车。第一趟车没有一年级的，比较顺利。第二趟车就有好几个了。小家伙们初次乘坐校车，什么都新鲜，什么都不知道怎么办。把他们一个一个安排好，出发。第三趟车也有几个，好在一切顺利。
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午餐时，每个班正好两排。孩子们吃完了会再要，吃饱了会收拾，可实在着呢。
下午校车演练。八辆车，每辆车跑三次，给孩子们解释不清楚。带着孩子们去等车地点试试氛围。有了昨天的铺垫，今天就快多了，孩子们自己走到候车处，跟老师接头后再回教室。
分书。书的总数不够，只能先发一部分。
把自己的办公室搬下来。两个小伙子帮忙，很快就搬完了。更感受到了年轻小伙子和中老年妇女的差别。我受到了一万点伤害。
级部开会，安排下一步任务。还是习惯养成，要保住成果，继续进步。
班牌还没有做好，我打印了临时班牌，放学时举着，也能起到作用。所有班主任都在群里发通知，要求家长配合学校工作，不要再出现昨天的情况。
放学时间到了。排好队，把乘车的和不乘车的一个个分开，我领着两个班的五到八号车往西走，刘老师领着两个班的一到四号车往东走，马老师带着三班的不乘车的孩子往校外走。刚到大厅，发现一个孩子在哇哇大哭，他找不到穿黑衣服的老师了。我把其他学生安顿好，领着他走到大门口，正好家长来接。
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今天的家长纪律真好。全部在两侧，每走来马光学老师拿着大喇叭介绍着:“现在走来的是一年级三班……”高举着A4纸打印的班牌，左边转转，右边转转，瞬间有了名模的感觉。老师刚把孩子们领出校门，家长们就看到了自己的孩子，很快一年级就接完了，其他年级陆续走出。一个孩子应该坐校车，又随着队伍走了出来，我又领着这个孩子到候车处，正好跟车，时间刚刚好。当校车出来的时候，大门口车辆已经走得差不多了。与昨天相比，情况好太多了！
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跟车回来，老师们还在打扫卫生。这些可爱的姑娘们！
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【9月4日工作总结】又是忙碌的一天。
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