用一生学做教师
美国最佳教师雷夫.艾斯奎斯最喜欢这样一首诗：“假如你命该扫街，就扫得有模有样，一如米开朗基罗在画画，一如莎士比亚在写诗，一如贝多芬在作曲。”的确，不管是什么职业，都应该干得有模有样，一心一意。要是做了老师，就应该像于老师一样，扎根于课堂，“混迹”于学生，成为学生生命中的重要他人。
老师的德行学识的不同，就决定了为孩子打造的不同的世界。教师为何受人尊敬，被冠以文化人的称呼，最大的原因就是教师代表着拥有更多知识和文化，而且有着良好的品行和修养。学高为师，身正为范。教师就应该不断夯实自己的专业知识，提升专业素养，严格要求自己，形成独特的人格魅力。曾经一直流传着这样一句话，如果你想给学生一碗水，你就得有一桶水。时代在发展，教育在改革，面对当下的数字原著民，对教师提出了更高的要求，学生要的不是一碗水，而是一池水，那教师就必须有一片海，否则，就很难成为新时代的好老师。就如于老师说的：“素质教育应该是对老师的素质的教育”。老师都不具备教育学生的能力和素质，何以实施素质教育？老师不懂如何进行素质教育，素质教育只能成为空喊的口号，很难在学校落地实施。
老师的一言一行会被孩子复制。孩子的可塑性和模仿能力很强，老师就是学生心中的偶像和榜样，老师的言行举止会被学生全部复制粘贴。老师在课堂上爱说脏话，学生不教就会学会；老师是个阅读的爱好者，经常拿着书，享受阅读的乐趣，自然就会影响学生走进书本。雅斯贝尔斯就曾说：“教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”老师影响的是孩子的一生，这个影响会根深蒂固。曾经的老师怎样上课，等学生当了老师，他也会照搬老师的做法，用在自己的课堂上。
老师不断地接受自我教育，才能拥有更好的教育。育人先育己，教师只有不断学习，才能使自己的教育教学能力得到不断提升。曾经的我在教了六年小学后，出现了职业倦怠感，看不到自己要去的方向，更不知道自己应该怎样做。究其原因，就是因为没有更新自己的思想，成了井底之蛙，才会固步自封。有一句话说的好，当你学得越多，你才会发现自己不懂得越多，越需要学习。的确，经过了新网师的学习，现在的我犹如学生一样，每天进行着专业书籍的学习，丰富着每天的生活。经过不断学习，我对教育教学越来越小心，越来越敬畏讲台，因为在于老师的这本书中，越发感觉到老师并不是轻轻松松就能当好，需要的是一生的努力和探索。
【用一生学做教师】不错，教师就是文化人，但是只有做到了以文化人，才对得起教师这个称号。
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