感赏今天好像找到管理学生的有效方式。连上，自己看学生更顺眼。
今天我通过奖励学生的方式，学生好像兴趣是蛮高的！给学生奖励后，学生比较兴奋，我就放任了学生，让他们自己高兴一会儿。我觉得孩子，应该有自己的天性，孩子才8岁，怎么可能做到自己心里想的那么安分，所以，我就觉得自己的这种想法是错误的！
【感赏今天好像找到管理学生的有效方式。连上，自己看学生更顺眼。】我不是不想释放孩子的天性，我是害怕释放孩子的天性，他们太活跃，自己掌控不住，给我舔麻烦，所以自己一直不敢让他们太活跃。可是，自己越是担心，担心的就越来。群里的有个伙伴跟我说，担心是对孩子诅咒。所以，我觉得这话特别对。孩子，有他自己的节奏，有他自己的想法。他们释放天性，他们玩他们自己的，不给我惹事就好了！我一味的去打压，只会让他们因为无法释放自己，而闹腾的更厉害！自己看别的班的老师天天布置那么多任务而让孩子的成绩提升了，我也想复制。但是，老师说，复制得了行动复制不了背后的能量。所以。自己看别人做的快，做的好，而慌乱。我要吸取的是适合自己的方法。而不是全盘照搬。我有自己的节奏和方式。而不是一味的去复制别人的！
孩子们，需要自己的惩罚吗？我觉得没有惩罚自己会镇不住他们的！我自己内心觉得，不去打不去吼。是不行的！因为，就有书本说，教学里没有惩罚是不行的！所以，自己也觉得是。我觉得，在自己的确是需要来点厉害的，不然不行的时候，就去来点厉害的！更多的时候，自己别去打压的太很。就好了！
今天，整体是感觉挺好的。孩子们在自己的鼓励之下，还是蛮听话的。当自己连上去给他们上课的时候，自己看他们更是顺眼，并且一节课感觉特别的顺当。所以，自己还是要连上啊！
我觉得对孩子们的鼓励更是重要。在孩子们养成好习惯之前，自己宁愿课少上一会儿，也要给孩子们鼓励！
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