2019-02-13
今天分享的内容是案例14:《破碎的光盘》。
辅导目标:了解嫉妒心理的危害，分享别人的快乐，战胜嫉妒才能快乐而优异。
剧情简介:聪颖漂亮的可可和小悦，同是学校舞蹈队的佼佼者。一次，小悦被选中代表学校参加市舞蹈比赛，身为好友的可可与其同行，因嫉妒心作怪，可可将小悦的伴舞光盘故意损坏，最终导致小悦在比赛中失利。几天后，可可在自责中。决定写信告诉小悦事情的真相并请求小悦的原谅。
剧情:
第一幕:发生在舞蹈教室。休息时间到了，同学们正猜测着学校会派谁去参加市舞蹈比赛，老师走进舞蹈教室并宣布由小悦参加市里举行的独舞比赛。而同样优秀的可可则作为小悦的陪练，一起参加比赛，可是可可对小悦心存嫉妒。
第二幕:发生在学校操场。可可因为嫉妒小悦一直对小悦生气，小悦向可可解释了学校为什么选择自己参加比赛，并请可可吃冰激凌。
第三幕:发生在紧张的比赛现场。被嫉妒控制的可可决定把伴舞光盘毁掉，让小悦不能正常比赛。坚强的小悦并没有生气，反过来安慰朋友。心平气和的完成比赛。
第四幕:发生在放学路上。比赛结束了，小悦并没有得到好名次。而可可因为内心自责，生病了，作为朋友的小悦还在细心的帮助她，照顾她。后来可可想出好办法，就给小悦写了一封信。小悦很伤心，但在老师的安慰下，她决定原谅可可。
第五幕:发生在舞蹈教室。小悦送给可可一个大苹果，表示原谅了可可，她们还是好朋友。
【2019-02-13】通过本剧，使学生认识到嫉妒是一种病态心理，认识由于嫉妒而产生不良后果，让学生懂得该以友爱、尊重和宽容的态度与他人相处。
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