《芳华》|《芳华》| 刘峰最后的境遇和善良无关，与认知和选择有关
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看了电影《芳华》，很多人包括我自己都为刘峰的命运和结局唏嘘不已，曾经多么优秀、乐于助人、对战友满怀深情、为国家差点献出生命的一个人，竟然最后过得很悲惨，电影中刘峰最后生活拮据，被“城管”欺负，妻子也弃他而去…很多人看到这些，觉得是不是“善良”错了，在争议还要不要选择做一个善良的人。
而我想说，刘峰的善良没有错，而造成悲惨的结局的原因不在于他是否善良，而是一系列认知世界作出选择的结果。
一、没有为长远打算
刘峰在文工团表现优秀，年年获奖，获得了领导的肯定，拥有了去大学读书的机会。但是刘峰为留下来陪何小萍或林丁丁放弃了！刘峰喜欢林丁丁没什么问题，每个人都热爱美好的事物！刘峰不例外。但刘峰只是考虑到眼前生活，鲜有为未来准备。如果他去读了大学，保持书信往来，林丁丁应该不会走的太远。因为人在更大的平台，会给对方创造更好生活的几率更大吧。干守是守不住人的。刘峰的考虑可能质朴，他放弃了读大学机会，选择继续留在文工团。可他忘了，文工团是吃青春饭的，未来怎么办。
林丁丁家境比较好，即使林丁丁愿意和他在一起，林丁丁的父母也不反对，可他稍稍想象，他们到中年时，不能上舞台后，怎样更好的维持生计。家庭出生一般的刘峰放弃了读大学机会，放弃了更有资本的大好机会，没有长远思维，命运开始发生转折。
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二、没有发挥自身长处
从战场上回来只剩下一只胳膊的刘峰，选择拉三轮车卖书，对于这份工作我第一反应是诧异的。刘峰只有一只手，选择去做体力活，是不占优势的，反而是劣势。用自己的劣势在工作，很难做得好、赚到钱。
我不处于当时那个时代，也不知道刘峰的特长，但是我认为他是没有发挥他的优势。他应该在文字功底方面应该有一定优势，毕竟是有在文工团学习还被推荐进大学；观察能力、学习能力、动手能力强，当时在文工团亲自给马班长打了一套沙发，会修手表等；善良有责任感，乐于助人，具有一定领导力、号召力等等。虽然少了一只手，但把其中一些好好发挥出来，应该是比剧中的境遇强。
三、没有良好的持续学习和改变
认识周围一些比较成功的人，他们都很有危机意识。这几十年，时代瞬息变化，他们都有随时清零的心态，甚至有朋友和我说，住着千万豪宅，一旦破产让他离开，他能半天内拿着一个皮箱离开。
社会发展太快，所以我们更需要多想想，哪些是我们安身立命的手艺？哪些学习才能让我们一旦失去，还能东山再起？我们有没有想到跟随时代和超越时代的东西？我们怎样保持在任何时代、环境、社会都生存的更好的能力？我们留有转身的余地吗？
关于善良和生存技能，有人说：不断的学习和改变去适应周边的环境才是朴素的真理，改变的是生存技能，不变的是善良的品质。
【《芳华》|《芳华》| 刘峰最后的境遇和善良无关，与认知和选择有关】“以人为镜，可以明得失”，我们以刘峰为镜，或者前半生顺利或者不顺利的我们，我们有跟随时代的潮流，持续学习吗？有去琢磨社会发展规律，超越社会吗？有在用短板做事而不是长处做事吗？有活在未来吗？…..
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