故乡的冬天，我想你了
南国的冬天总是暖和的。清晨和傍晚或许会有风，却并不凛冽，直吹的你心坎都打开，让人觉得惬意和舒适。中午的太阳大喇喇地朝你照过来，温暖又热情，让你不禁疑心，这真的是冬天吗？
这个时候不免让人想起遥远了的故乡的冬天。记忆中故乡的冬天，很冷，却又并不只是冷。
儿时的冬天，那个时候奶奶还在世。四五岁的我，牵着奶奶粗糙的手掌，在厚厚的积雪中寸步难行。瘦弱的奶奶二话没说，背起胖乎乎的我，在雪白的地面上一步一步艰难而又稳妥地前行着。奶奶的靴子在雪地里留下一串串脚印，伴着咯吱咯吱的声音，在我的记忆里留下了一首永不消失的歌谣，午夜梦回时，总能在我耳边久久地萦绕，直教我在对奶奶的思念和缅怀中潸然泪下，方才罢手。
稍稍长大了一点，开始知道要爱美了。跟着村里玩得要好的小姐妹学会了自己扎马尾辫，再慢慢学会了编辫子，尽管扎得不好，却迫不及待地跑到奶奶面前去炫耀，兴高采烈地大呼：奶奶！你看，我会自己扎辫子了！奶奶看着我，笑得合不拢嘴，连声夸赞我能干。我咧着嘴，冻得通红的小手在那一刻仿佛也被奶奶和蔼的笑容给暖到了。
村里的小学语文老师别的杀手锏没有，唯一会的，就是让我们抄课文。小学一年级的冬天，多冷啊，那个时候别的孩子都睡了，只有我还在可怜兮兮地抄课文，课文说的是大雁冬天要南飞了的故事，什么一会儿排成人字形，一会儿排成一字形。我越抄越绝望，一年级的孩子写字多慢啊，可课文似乎是越抄越长了，十遍啊我的老天。眼看就要快十二点了，我急得快要哭出声来。在一旁陪我的妈妈也急得团团转，于是居然帮着我抄起课文来。我看着在暖黄色灯光下奋笔疾书的妈妈，打着哈欠流着眼泪钻进了被窝，在明天会不会被老师发现作业是妈妈代写的担忧中缓缓进入了梦乡。第二天起来，妈妈帮我穿衣服，还是大了一号的粉红色棉袄，我嘟囔着，‘‘妈，以后买棉袄能不能别买这么大的。’’全然忘了昨天的奋笔疾书与隐隐担心。‘‘买大了的好，明年还能继续穿呢。’’妈妈温柔地笑道，不忘给我梳上我最讨厌的双马尾。可我又很享受妈妈给我梳头的过程和感觉，于是只好噤了声。
【故乡的冬天，我想你了】来到学校，一颗心七上八下的，生怕语文老师检查作业，结果都下午放学了，他都没想起来要检查作业，我的一颗心不知道是该提起还是放下。归了家，还没等吃罢晚饭，隔壁的小伙伴一招呼，赶忙就撂下碗筷加入了踢毽子的大军，然后再是跳房子，直玩得夜幕四合，才依依不舍地与小伙伴道别，还不忘了约好明天的游戏项目和地点，一副抓紧一切时间玩游戏的谨慎模样。
小时候不喜欢冬天，却盼着下雪和过年。一下雪，整个村庄都是银装素裹的世界了，走到一棵树下，猛地一拍，会有雪花啪嗒啪嗒掉落下来，甚是有趣。男孩子们喜欢玩冰块，村里的小河一结冰，他们就迫不及待地去河里凿冰块，再将冰块戳个洞，用草绳子吊起来玩，我一直无法理解他们这样做的乐趣点到底在哪，最后郁闷了半天，只好将之归因于男女差异了。真奇怪，我那个时候就知道差异这个词了。
然后是过年。小孩子是最喜欢过年的。在我们村，大年初一是需要全村出动出去挨家挨户拜年的。大人们一家一家地去拜年，道几句吉祥的话，再顺便说说他们这一年来的境况，一副其乐融融的模样。
那小孩子呢？小孩子也是需要出门去的，不过我们不管那个叫拜年，而是叫‘‘拜烟’’。顾名思义，小孩子们扎堆聚在一起，挨家挨户地去拜年，然后再讨来主人家的一根烟。倒不是真的为了那根烟，而是为了凑热闹。小伙伴们在一起，欢欢喜喜地，穿上各自的新衣裳，满脸通红地笑着，跑着，想想就开心呢。
天气的寒冷自然阻挡不了大家的热情似火，在一声声祝福与欢笑声中，我们过了一个又一个春节，而长大，似乎也只是猝不及防的一瞬间的事了。
故乡的冬天真冷啊，零下几度的天气，会长冻疮的那种冷。可如今想来，却并不只是冷，还有满满的温情和暖意，也许，我想念的，不是故乡的冬天，而是记忆中抹不去的人和事，以及我永远也回不去的曾经。
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故乡的冬天
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