思维导图双证班第八次作业
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45分钟《数学知识点》思维导图练习
人教版小学数学三年级下册知识点
第五单元两位数乘两位数
1、口算乘法：整十、整百的数相乘，只需把0前面的数字相乘，再看两个因数一共有几个0，就在结果后面添上几个0。 如：30×500=15000可以这样想，3×5=15，两个因数一共有3个0，在所得结果15后面添上3个0.
2、估算：想被乘数和乘数最接近或等于哪个整十的两位数，那么所要估算的结果就是这两个整十数的乘积。
3、笔算乘法：（注意竖式的格式）首先要相同数位对齐，用下面因数的个位数和十位数依次去乘上面因数的个位数和十位数，将所得的积相加。（遇到进位乘法时，那一位上的乘积满几十就向前一位进几）
4、两位数乘两位数积可能是（ 三 ）位数，也可能是（ 四 ）位数。
5、相关公式：因数×因数 = 积验算方法：积÷因数 = 另一个因数
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点评
1.中心图线条画的不流畅。
2. 第四，五分支挨的太紧。小图标位置留的不够，以至于小图标比较小。
3，关键词有的过长，不精炼。
4，只有一级分支有小图标，其他关键点没有，小图标素材较少。
改进
1，多练习画倒八，画线条。
2.在下笔时先估计下内容布局。
3.增加小图标素材收集和练习大脑联想能力。
4，关键词的提炼还需要多练习，多积累。
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