《忠告中层》读后感(1)???|《忠告中层》读后感(1)??? 发现自己,寻找自己

《忠告中层》是由给学校中层管理者的47封信组成的,这本书对于管理人员非常实用,梳理思路,提高思想觉悟,指导实际工作,比较接地气。

前段时间培训多,目前读了7封信,今天只谈前4封信的学习感受,这4封信分别是《光荣上任》《管理本质》《个人力量》《不要抱怨》,有如下收获:
1.做管理是一种成长,做一天干部胜过读一年书。而这种成长是需要机会的,机会来临,不要畏难,因为这是值得面对的困难,这些困难激发着潜能,开启着智慧。管理岗位是学习和修炼的平台和机会,勇敢挑起这份责任,对自己是有益的。
2.好干部是能让下属忘记私利,全心全意投身到学校工作中去而无怨无悔的人。要做个好干部,首先得会平衡管理中的诸多矛盾。比如,自己是抱着学习和成长的目的走上管理岗位的,上岗后却发现埋在了事务堆里,没完没了的会议,方方面面的检查、评比、考核,每天提心吊胆应对随时可能发生的意外。这种内心挣扎如何走出?这就需要自己提前有认知,能够及时调整这一矛盾带来的沮丧和颓废。
再比如,你的目标是课程改革、提高教学质量之类的,被管理者的目标多半是工资最大化休闲也最大化,如何将目标调整到与学校一致的方向?这需要技巧,需要管理者本人的影响力,学校的制度,思想的影响等多方发力。
在管理中无数的矛盾都在周边围绕,需要智慧和坚韧,总要记住:没有过不去的坎,坚持才有奇迹。
3.职务性权力和非职务性权力的有效结合。在单位,经营人心很关键,个人的才华、处事的能力、胸襟和气度,是赢得人信任和尊敬的基础,千万不要轻易动用强制权,永远不要威胁教师,经历几件事以后,个人的自信、责任感和坦诚,一定会积攒人心和人脉,非职务权力会飙升,你就会成为不可或缺的角色。
4.完整地接纳自己的上司,就如同悦纳自己一样。有两段话写的很好:
(1)如果你不能跳出来,不能站在学校发展的高度上考虑问题,那么你的抱怨只会越来越多,今天抱怨领导,明天抱怨同事,后天抱怨下属。总是看到别人缺点的人,其实是在给自己干不好工作找借口。习惯性的抱怨,只会阻碍你的进步,却丝毫不能成就你,也不会成就你的工作。
(2)抱怨你的领导没有意义,只有相互适应,合作与沟通,才能达成共识解决问题。一个人改变自己尚且都难,何况改变别人呢?
打开书,就被这本书的字字句句所吸引,有同感,有共鸣,更有借鉴。
确实如书中所讲,发现自己,寻找自己,是日常的功课,得每天做。
【《忠告中层》读后感(1)???|《忠告中层》读后感(1)??? 发现自己,寻找自己】慢慢读,细细悟,做下去,不遗憾。

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