第十六课|第十六课 风 郑风 《子衿》
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思无邪 青青子衿（1），悠悠我心⑵。
纵我不往，子宁不嗣音⑶？
青青子佩⑷，悠悠我思。
纵我不往，子宁不来？
挑兮达兮⑸，在城阙兮⑹。
一日不见，如三月兮。
【注释】
（1）子，男子的美称，这里即指“你”。衿：古代衣服的交领，
⑵悠悠：忧思不断的样子。“青衿”此处专指古代读书人穿的衣服“青青子衿”，“青青子佩”，是以恋人的衣饰借代恋人。
⑶宁：岂，难道。嗣音：传音讯。嗣，通“贻”，给、寄的意思 。
【第十六课|第十六课 风 郑风 《子衿》】⑷佩：这里指系佩玉的绶带。
⑸挑兮达兮：独自走来走去的样子。挑达，双声联绵词，亦作“ 挑闼 ”、“挑挞”。
⑹城阙：城门两边的观楼。
【译文】
你的衣领青青，我的心情却悠悠惆怅。即使我没有前去看望你，难道你就不能给我一点回音？
你的佩玉青青，我的思念却悠悠绵长。即使我没有前去看望你，难道你就不来看我了？
独自地走来走去，在这城楼上啊。一天没有见到你，仿佛过了整整三个月一样。
【简析】
这是一首描写女子在城楼上等候恋人的诗。全诗共三章，前两章从恋人的衣饰写起，进而埋怨恋人不主动通音信及前来会面；最后一章写女子在城楼上心烦意乱，觉得一日不见如隔三月。采用倒叙手法。前两章以“我”的口气自述怀人。“青青子衿”，“青青子佩”，是以恋人的衣饰借代恋人。对方的衣饰给她留下这么深刻的印象，使她念念不忘，可想见其相思萦怀之情。苦等恋人过来相会，可望穿秋水，不见影儿，浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨：“纵然我没有去找你，你为何就不能捎个音信？纵然我没有去找你，你为何就不能主动前来？”第三章点明地点，写她在城楼上因久候恋人不至而心烦意乱，来来回回地走个不停，觉得虽然只有一天不见面，却好像分别了三个月那么漫长。
这首诗是《诗经》众多情爱诗歌作品中较有代表性的一篇，它鲜明地体现了那个时代的女性所具有的独立、自主、平等的思想观念和精神实质，女主人公在诗中大胆表达自己的情感，即对情人的思念。这在《诗经》以后的历代文学作品中是少见的。
【相关诗词鉴赏】
一、短歌行
【东汉】曹操
对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。
青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依。
山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
【译文】
一边喝酒一边高歌，人生短促日月如梭。
好比晨露转瞬即逝，失去的时日实在太多！
席上歌声激昂慷慨，忧郁长久填满心窝。
靠什么来排解忧闷？唯有狂饮方可解脱。
那穿着青领的学子哟，你们令我朝夕思慕。
只是因为您的缘故，让我沉痛吟诵至今。
阳光下鹿群呦呦欢鸣，悠然自得啃食在绿坡。
一旦四方贤才光临舍下，我将奏瑟吹笙宴请嘉宾。
当空悬挂的皓月哟，什么时候才可以拾到；
我久蓄于怀的忧愤哟，突然喷涌而出汇成长河。
远方宾客踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我。
彼此久别重逢谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。
月光明亮星光稀疏，一群寻巢乌鹊向南飞去。
绕树飞了三周却没敛翅，哪里才有它们栖身之所？
高山不辞土石才见巍峨，大海不弃涓流才见壮阔。
我愿如周公一般礼贤下士，愿天下的英杰真心归顺与我。
二、蝶恋花·伫倚危楼风细细【北宋】柳永
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
【译文】
我伫立在高楼上，细细春风迎面吹来，极目远望，不尽的愁思，黯黯然弥漫天际。夕阳斜照，草色蒙蒙，谁能理解我默默凭倚栏杆的心意？
本想尽情放纵喝个一醉方休。当在歌声中举起酒杯时，才感到勉强求乐反而毫无兴味。我日渐消瘦也不觉得懊悔，为了你我情愿一身憔悴。
三《越人歌》春秋
今夕何夕兮，搴舟中流。
今日何日兮，得与王子同舟。
蒙羞被好兮，不訾诟耻。
心几烦而不绝兮，得知王子。
山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。
【译文】
今天是什么样的日子啊,我驾着小舟在长江上漂。
今天是什么样的日子啊,我竟然能与王子同船泛舟。
承蒙王子看的起啊！不因为我是舟子的身份而嫌弃我，甚至责骂我。
我的心里如此的紧张而停止不住，因为我知道他居然是王子！
山上有树木，而树上有树枝，
可是我的心底这么喜欢王子啊，王子却不知。
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