绘本讲师训练营【46期】2/21阅读原创《绘本之力》读后感（一）
【绘本讲师训练营【46期】2/21阅读原创《绘本之力》读后感（一）】学号46006
绘本讲师训练营第一天，第一个收获便是这本《绘本之力》。这本书被挑选出来，作为此次训练营的阅读指导工具书之一，在签到之时就发给众学员，足以见得这是一本在绘本领域有着重要地位和影响力的专业书籍。
《绘本之力》这本书源自二零零零年日本一次以“绘本·儿童文学研究中心”为主题的研讨会，收集整理了河合隼雄、松居直、柳田邦男这三位日本学者在这次研讨会上的演讲和对谈。从本书后勒口处可以看到三位作者的简介，其中被誉为“日本图画书之父”的松居直先生，早在训练营第一天老师就讲到了他在儿童文学界的重要地位，颇感意外的是，另外两位作者却来自儿童文学圈外，河合隼雄是日本首屈一指的临床心理学家，柳田邦男则是著名的纪实文学作家。三位作者作为不同领域的专家，因为各自的契机与绘本产生交集，并且因为绘本聚在一起，从不同角度深入探讨了绘本具有的可能性，我想，这一次思维火花的碰撞，将产生巨大的能量，恒久的影响到未来无数热爱绘本的人们。
今天，我先聊聊河合隼雄的演讲文《绘本里的声音和歌声》。作者认为，绘本虽是“画”为中心，但不同人，可以从绘本中听到各种各样的声音，这里的声音并不是用耳朵听到的，而是看到的、读到的、领会到的。为了让读者更深刻的认识到绘本中的声音，作者列举了多本绘本作品。《冬芽合唱团》中，照片展示了各种各样的树芽一个接一个地出现，“我们，我们，都是树芽。春天来啦，发芽、开花”，是不是让读者好似听到了“啪啪啪”的声音，噢，这是冬芽在合唱，它们沉寂了一整个冬天，迎来了春天的复苏，他们快活地、唱出了生命的蓬勃和喜悦！接下来，在《啾啾，啾啾》的故事中，一个普通的、喧闹的声响“咚”，让读者听到了寂寞的声音，而一个吵闹的声响“啾啾”，对寂寞的人来说就是歌声。在《小提琴》的故事中，声音变成了音乐，而音乐成为了能够永远流传下来的东西，就像在生活中，会有人离开，也会有人死去，而他们以音乐、以精神世界为依托，一直都在。人类的有趣之处在于从声音创造出语言，语言在不断前行，那么很久很久以前的那些声音和歌声的世界呢？作者通过一系列有声音的绘本告诉我们，声音和歌声才是永远传递灵魂的宝藏。
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