儿童视角
【儿童视角】2019.4.23 学习笔记
“儿童的视角”的幼儿园环境创设与“儿童视角”的幼儿园环境创设不同,“儿童的视角”的幼儿园环境创设强调不论年龄大小,儿童有权利对自己生活、游戏、学习的空间提出自己的设想,进行自主设计、决策。在那里,儿童能用自己的眼睛看,用自己的耳朵听,用自己的头脑想,用自己的双手做,而不是被要求、协迫、牵引,按成人的逻辑和意志去行动、去思考。这意味着教师要积极邀请儿童参与环境的创设过程,减少单纯利用儿童的作品进行环境布置的做法。
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