不迷茫,写不出“每日书”时|不迷茫,写不出“每日书”时 ——用心用情不用力实践三

Day 04(1.04)
不迷茫,写不出“每日书”时
——用心用情不用力实践三
其实我的“每日书”从来不预先建目录、打草稿,都是当天决定写作的内容。但这也会遇到问题:万一有一天没东西可写,那可怎么办?今天早上我就遇到了这个问题,该写些什么呢?似乎好像没什么好写的呀?难道要瞎编乱造吗?当这些想法充斥着我的脑海时,焦躁就慢慢地接近了我的身边,在我耳边低语道:“你看,别人写的多好呀,他们每天都有内容可写,你不能比他们差呀。还有奖品哦,甚至还有可能成为‘三明治’贮备作家呢,有这么的益处,怎么可以就这样放弃呢,还不快动笔写!”
听着这样的声音在我耳边不断回响,我知道是时候给自己一个暂停了。因为我知道这个暂停很重要。在这个暂停里就有一个空间,让我能够喘息,就会有一个闲暇,让我回观。我真的要为了这些而逼着自己去学吗?真的要吗?我不断这样反问着自己。我最初想要坚持写“每日书”的初衷是什么呢?真的是为了奖品吗?真的是为了别人对我文章的认可吗?还是真的是为了能够成为“每日书”的储备作家吗?不是的,这些都只是附加的。而最触动我,最激励我要坚持写下去,便是想送给自己一个好习惯——坚持。坚持什么呢?坚持能够每天实践用心用情不用力,无论失败还是成功,我都希望让用心用情不用力成为自己的一种习惯。对事情或者他人,用心用情;但对自己,不必要求太过用力。
【不迷茫,写不出“每日书”时|不迷茫,写不出“每日书”时 ——用心用情不用力实践三】所以,如果我真的为了那些附加的目的而逼迫自己,不就是真的“太用力”了吗,太过度了吗?我只需要遵循我最初的心愿,反观自己的内心、自己的实践,然后用笔诚实地记录下来,这样的方式来用心用情地做就可以了。所以我想,放下对于附加影响的看重,就是“不用力”;努力追寻“初心”,就是“用心用情”吧。
当我想到这里时,内心就放松了,不再像最开始那般急迫不安了。这样的放松感觉就好像,原本大脑的神经就像是被拉紧的橡皮筋,但我想通之后,这根橡皮筋又恢复传到那种可松可紧的状态。而这样的状态,目前的我非常喜欢。在这样的状态,我甚至还想到了很多很多,用心用情不用力的实践机会呢,真好。


实践回想:
写不出“每日书”不迷茫,这个领悟最初来源于我的教学工作。马上就要迎来期末考试了,我看着有些学生紧张过度,就很想帮助他们,于是我在网上搜集如何从容面对考试的相关资料。在搜集资料的过程中,关于对于考试的认识,给我留下了很深的印象。现在学生为什么会这么害怕考不好试,其中一个最重要的原因,就是太过看重考试结果的附加意义了。当老师宣布马上就要进行考试时,学生的第一反应是什么?是不是祈祷千万要考好,不然老爸老妈那里没法交代,万一考不好的话,对不起辛勤培育自己的老师,恐遭同学的讥笑等等,学生考虑的都是考试结果带给自己的附加影响。那么当写不出“每日书”时,我又何尝不是如此呢?所以我想,放下对于附加影响的看重,就是“不用力”;努力追寻“初心”,就是“用心用情”吧。
附:“每日书”是一种写作活动,鼓励每天都写作的平台。
不迷茫,写不出“每日书”时|不迷茫,写不出“每日书”时 ——用心用情不用力实践三
文章图片

    推荐阅读