Looking|Looking for the Shadow of Macao
一告别，启程
时间像沙漏里的细沙，转眼片刻便流逝于指尖。期中考试结束，期待以久的澳门之行如期而至。
往常一样，来到学校门口，大巴车映入眼帘。爸妈在来学校的路上反复叮嘱，妈妈的嘴角似乎有一丝不易察觉的微笑，眉梢微微上挑。我也笑，告诉他们我会照顾好自己，让他们不要担心。
继而，无言。只是一种伤感涌上心头。
下了车，将行李放好便上了大巴。外面依旧下着小雨，爸妈在外面，我在里面，思念只隔层窗，看着妈妈的嘴角同许多人一样扬起，可多了一份牵挂——母子连心，她的牵挂，我能清清楚楚地感受到。
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天阴沉沉的，老天似乎为这分别的场景奠定了哀愁的情感。
来不及多说，挥挥手便告别了。车子启动的那一瞬间，心里油然而生出一种愧疚，世界上没有什么事，能比上爸妈的关心。可我忽略了它，忽略了爸妈对我的爱。看着逐渐消失在视野里的父母，此刻的我，是多么想下车奔向他们，好好地紧紧地拥抱住他们。
爱如奔腾的潮水，冲散心头的愁云；爱如灿烂的阳光，消融心里的寒冰。这是一种思念，一种牵挂，一种关心；它就是漂泊天涯的缕缕思念……
思绪飘出窗外，转眼间便到了机场。
下了车，呼吸新鲜的空气，办理了手续。
【Looking|Looking for the Shadow of Macao】
上了飞机，望着窗外，眼前浮现母亲的脸，不知父母现在怎么样，也在思念我吗？
那也只得把思绪理理，带着期待，澳门，我来了！
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澳门游记.培正时光
吃过早饭，与灿烂的阳光邂逅。阳光透过窗户，在桌上折射出七彩的光，空气中氤氲着温暖的气息。
大巴车行驶在平坦的路上，拐进了一个小巷，老师告诉我们这便是通往培正中学的路。
学校的门面不大，是我们育才的二分之一都不到。一位校长在门口迎接着我们，拐了好几个弯，才进入学校，俄而，几个学生从身边驰过，幼儿园孩子们的笑声使原本乏味的校园富有了生机。
校长先领我们来到历史馆，三个展厅到处都是柜子，几盏明灯将馆内照得亮堂堂的，柜子里的展品更使这个展馆充满古典韵味，边上有几个3D打印机，展馆内的教室有白板，高清的投影，真是一个现代与古典的完美融合。这些高科技和师生的作品吸引着我的目光，将我带入了一个奇幻的世界。展柜的玻璃干净无尘，但里面的物品更能引起我的兴趣:
甲骨文，几个最小的据说文是这里的“镇馆之宝”，龟壳有些残缺，上面的文字娟秀，形状各异，大的则更为壮观，文字排布有序，苍劲有力，彰显出了中华文化的博大精深。周朝的司母戊鼎、四羊方尊则体现出了那时的青铜器时代，仿得极其逼真，秦朝的兵马俑，虽然看过很多次，可它却别具一格，缩小了几倍，缺少了壮观却多了一分精妙与可爱，不变的是那中国的文化精神。
老师给我们上了一节历史课，领略了郎世宁的《百骏图》，一百匹马近大远小，有详有略，仿佛让我置身于其中，近处的马轮廓清晰，伏在大树底下悠闲自得，或仰或立，都将马的动作神态刻画得惟妙惟肖；远处的虽小，可依然能体会到画家高超的技艺，斜伸的苍虬树枝等周围的风景更是锦上添花。郎世宁本是意大利人，其画作既具有西方的浓艳又具有中方的古朴，中西合璧，被聘为宫廷画师，他使我感受到了外国人对中国的喜爱与崇敬，身为中国人我感到自豪！
接下来是一节电脑课，我们与培正中学的学生一起配合，老师认真地辅导我们，使我DIY了属于自己的钥匙串，此时的场面真是其乐融融，不由得感叹。
体育课给了我深刻的印象，最有趣的就是与那边的高中生比赛跳远，几个人将裤腿卷了卷，蹲下蓄力，向前奋力一跃，悄悄告诉你，别看我们是初中生，实力可与那边高中生相当哟！
最后一个环节——交换礼物，我将准备好的扇子赠予他们，愿这扇子能给培正中学的学生留下最美好的记忆……
育才情，培正情！
…
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图片发自App 离开、抵达
11.16，航班抵达Macau的机场时已至下午。
跟随导游，上了大巴。沿路的大楼排的整整齐齐，不愧是个经济繁荣的大都市啊。虽说这楼大，可里面的每个房间都小的可怜。后来听导游讲，澳门是个不大的城市，所以房子小，价格贵，还真是如此，我们去了几个景点，却仿佛依旧在一个地方徘徊。
窗外，一个金色的建筑群将我的目光吸引住了——银河威尼斯，阳光反射，金色的玻璃显得格外耀眼。
我们还到了“官也街”，虽说只是一条约115米长，5米宽的小街，可里面的美食却是数不胜数，让人垂涎欲滴 。
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图片发自App 另外，还有嘉模公园，嘉模圣母院等等，心中对澳门的好奇不禁又多了一分……
充实的下午半天便在憧憬中结束了，明天就要正式开始澳门之旅了！
那么，就晚安吧……
11.17这是来到澳的第二天。
上午，来到了培正中学，耳边传来了欢声笑语。是学校的校长接待了我们一行人。
校长——他的眼睛很慈祥，又含着笑意，使我一下子就对他充满了好感，他的头发亮黑，皮鞋也擦地锃亮，显得格外精神。
坐电梯来到历史博物馆，这里充满了古典韵味：各种甲骨文，商朝的青铜器四羊方尊，司母戊鼎等，秦朝兵马俑，明清时代的货币……使我映印象最深的是仿故宫博物馆中的红烧肉石和白菜石。这里的学生和老师心灵手巧，仿制了很多历史文物。
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我们与这里的学生一起交流学习，上了历史课和电脑课，领略了郎世宁的百骏图，制作了属于自己的钥匙串。
最后是一节体育课，他们的操场比起育才中学的来说小些。我们跳远，做坐位体前屈，与培正中学的学生进行了一场切磋。欢乐无限，其乐融融。
培正中学有着先进的设备，为学生们提供了国际性比赛的平台;
它即是幼儿园同学游戏的小天地，又是高年级学生们的学习乐园……此外，他们的喷泉中还有乌龟，还在无忧无虑的游动哩。但是，我们的学校有一个更大的喷泉，每天早上，晶莹的水花喷出，伴随着美妙动听的音乐和同学们朗朗的读书声，要是在晴天里，阳光明媚，风乍起时便有水波澹澹浮光跃金的景象，我们还有一条400米长的跑道，足球场、篮球场和一个艺体中心呢！。
我骄傲，因为我是育才的学生！
最后的晚餐
四天快乐的时间转瞬即逝，不知不觉中，我们便迎来了此次澳门之行的最后的晚餐。可能是因为吃了几天差不多的粤菜，所以当我听说今晚要吃的是葡萄牙菜时，眼前一亮，葡萄牙菜？甜的辣的？心里顿时就生出许多好奇和期待。
大巴车从宾馆驶出，没过多久便到了“Galaxy Hotel”。
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图片发自App 远看，酒店有很高的楼层，外装潢以金色为主元素，仿佛欧洲的皇宫，里面有着贵族少女们银铃般的笑声和贵妇们的长长的松撷着的裙幅。富丽堂皇下又不失威严庄重。它的门面很大，里面金色的灯光照着，宛然一个“金色世界”，走至门口，金黄色的灯光就把我照了个通透，从头到脚，从身至心。我的内心似乎被什么东西牵制住了，便循着那灯光走，像在追逐，追逐那清晨丛林中射进的第一缕阳光，追逐那半夜里混黑一片中的皎皎月色。
大概走了几十米，便到了“葡菜天堂”。
随导游来到了转弯角一家菜馆，里面桌椅摆放地整整齐齐，桌面在灯光下，映出它的本色，我们的餐桌在最里面，桌面很长，我笑着向一旁同行的人打趣道：“像不像《最后的晚餐》中的情景？”他摆摆手，道“人家那是哲学的深思，我们这就吃个饭而已，充其量字面意思。”好吧，字面意思就字面意思。
坐下后，大家谈笑风生，有的凑在一起，回忆着这几天的趣事;
有的则调侃前些日子的伙食;
有的拿出手机，趁着餐前的一段时间，解决今天的“作文任务”……朱老师则打开相机，“来，笑一个”，一声轻脆的“咔嚓”，用相机保留下这美好的瞬间:几个女生摆了个造型，嘴角微微抬起，眉眼弯弯，对准镜头;
男生却不一样，皮笑肉不笑，巴不得早点拍完早了了事，然后凑在一起，继续谈论着感兴趣的话题。
没多久，一股香气便一个劲儿的往鼻子里钻，几位葡萄牙的服务生小心翼翼的将盘子端上餐桌，大家都忍不住，拿出手机站着起来，把美味的菜肴，通通拍下。随后，服务生拿来了两瓶啤酒，到倒给了纪校长和曹老师，高脚杯里盛着浅浅的酒，上面浮着些许白色沫子，酒液的金黄色透过透明的杯壁，与灯光相映衬，相融合，让人望一眼便醉，可惜我们还未成年呐，不能喝酒，只有偷偷看上两眼，砸吧砸吧嘴的份了。
或许是因为西方人鲁莽的个性罢，又或者说是葡菜的特色，他们那边的鱼并没有刨出内脏，像是草草了事，鱼鳞也没去，油锅里一炸便端上了。不过，这鱼肉质鲜美，入口即化，让我品尝到了独特的风味……
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图片发自App 还有的就要说炒饭和咖喱鸡了，这里的炒饭并不是千篇一律，外形恰似缩小的艾尔斯岩石，还有咖喱鸡，远远飘香，浓郁的汤汁鲜美诱人，上面浮着几片萝卜，为这道菜添加了几分色彩。里面的鸡腿更是没话说，虽说不大，可很嫩哦，一口咬下去，牙齿陷入紧致的肉里，鸡腿的味道瞬间四溢在整个口腔，轻轻一扯，一块鲜嫩的肉便在了舌尖，仿佛是味蕾的盛宴，又好像全身上下的毛孔都舒服了，叫我说，我虽没有吃过那欧洲宫宴上的菜，但大抵也就是这样了吧。
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图片发自App 愿这顿晚餐能在嘴里回味，伴我回到育才。
纪校印象
“嘟嘟……嘟嘟……”每天晚上11点左右，还在写作文的我们，手机上方总会出现“砍风刀”的微信提示。点开一看，定是纪校长关心的话语。“没写好作文的孩子明天再写，早点休息！”
睡意荡然无存，这条短信正如沙漏中的一粒石子，卡住了时间的节点，唤醒疲惫的身子。透过这并不长的文字，睹见了来自师长无限的关怀与疼爱。刹那间，暖流涌上心头，灵感迸发，将脑细胞的工作效率提高了N倍……
早闻纪校长其名，这次由纪校带队去澳门，从心底而生的对校长的畏惧，让我不禁想拉远与他的距离。不知是不幸还是万幸，这次还是和纪校长亲密接触。纪校个儿不高，身板却挺得笔直，全身上下都充满了力量。他戴着淡灰色的变色眼镜，透过并不薄的镜片，能看到他那双犀利的眼，焕发着睿智的光芒。他说话干净利索，不拖泥带水，铿锵有力，总能吸引去我们的注意力。
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图片发自App 犹记刚下飞机，校长背着一个鼓鼓的登山包，仿佛快要撑破，但他仍在飞机与巴士之间来回地走动，不停地为我们服务：或是弯下腰来搬行李箱，或是扶我们上车——他的脊背并没有被重负和责任压垮。更别提到达景点下巴士时，他总会站在门口看着我们一个个下车；上电梯时也总会让我们先进，而自己却选择走楼梯……
吃饭时，他跟我在一桌。等饭上桌了，他总会率先站起，拿起饭勺，端起我们的碗。“来!多吃点，晚上还要写作文。”他毫不厌倦地帮我们盛好，最后才轮到自己。每次，他都会说下一顿饭要同学们自己盛，可第二天他依然热情不断，帮我们盛饭，并把米饭压得严严实实。他还不忘到其他餐桌旁，督促大家把饭吃完。总觉得，米饭似乎与众不同，香糯而可口，在口腔内静静回旋，在心里久久回味。不忘那顿饭后，他推推眼镜，眯着眼睛，帮庄煜翔辅导作文，耐心地指出他作文中的不足，鼓励他一定能写得更好。
我内心不由得感慨：这跟平时学校过道上背着手严肃地巡课的校长，岂不是判若两人吗？ 看似严厉的外表，却怎样都无法掩盖住他对孩子们疼爱与关心。我对他的畏惧日渐减少，一种亲切感油然而生。那严厉的语气背后，是无尽的关怀。每天早上去学校，太阳初生，天边泛起鱼肚白。透过云朵，太阳睁开她朦胧的眼眸，撒下无线光辉，云霞绚烂如画，是泼了彩墨，色彩相融，绘成如此梦幻的画面。灿烂的天空下，远远地，便看到纪校长站在门前导护。他背过双手，神情严肃。每次匆匆忙忙地往教室冲，从没有仔细地观察过他，只忆起他于耳畔回响的厉喝:“ 带胸牌了没有？”
从澳门回来，不知不觉地，纪校长的语录里又多了几条：“在车上不要看手机！”“看一点前面的路。”“多吃点菜撒。”“空调温度调高点，晚上别着凉了。”……这些话语已成为脑海中挥之不去的记忆，经久不忘的典藏。
“嘟嘟嘟”，现在是11点03分，“砍风刀”来信息了。只是微微一笑，眼前又浮现那个不高，却永远挺拔的形象……
卜算子澳门行
花开冬烂漫,
歌扬心欢畅。
多元交流喜相逢，
培正育才情。
如切如磋勖，
载欢载笑游。
两地同祖心相印，
欢乐澳门行。
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