第二课|第二课 让机器人小艾动起来
昨天下午，同学们又满怀期待得迎来了机器人课程第二课，每位同学都早早来到教室等待上课，从出勤率和准时率来看，同学们对机器人课程的态度是非常严谨的。
隔了一周时间，老师担心同学们遗忘了上次课程所学知识，所以课前老师点名提问，检查同学们的掌握情况。从同学们的回答情况来看，总体还是不错的，不过也存在一些细节小问题，有待改进！
上节课由于时间关系，大部分同学都没能近距离触碰研究小艾就下课了，哈哈，有小部分同学望着小艾不舍得离开教室……
没关系，这次课可以满足同学们的好奇心了，让同学们研究个够~～～～
领到自己的机器人后，同学们脸上洋溢着满满的笑容。
【第二课|第二课 让机器人小艾动起来】两位男生，刚拿到机器人，非常小心翼翼，很爱惜保护自己的小艾。
看到自己的小艾动起来了，抑制不住内心的开心。
两位可爱的女同学，非常认真的给机器人设置信道
组员之间互相讨论，如何去完成老师布置的实践任务。
通过这节课，同学们学会了如何操作机器人动作指令软件，对软件界面的6大块区域：菜单栏、操作栏、机值示图区、动作示图区、音乐示图区、代码示图区的每一个功能按键都有所认知。以及学会了如何给小艾加载动作指令和匹配音乐。
课堂最后10分钟，老师给同学们梳理总结此次课所学内容，以及纠正同学们在实践操作环节的出现的问题。
最后表扬一下，温楚南同学，下课后不仅帮助老师把机器人搬运到一楼，而且看到箱子里的机器人摆放比较乱，即使天黑了，也非常细心的帮助老师一起整理，希望同学们多向这位细心的男生学习哦！
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