【幼儿园原创师德师风工作计划 师德师风学习计划】师德师风学习计划(幼儿园原创师德师风工作计划)
《XXX年幼儿园师德工作计划》
88幼儿园以《XXX教育局2020年学前教育工作要点》为依据,以《幼儿园教育指导纲要》为核心,大力加强教师队伍师德建设工作,提高服务意识 。坚持“快乐”工作、“快乐”学习的办园理念,创建让家长满意、幼儿幸福快乐的和谐幼儿园、文明幼儿园、平安幼儿园 。
一、师德建设目标
加强师德建设 。把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置,弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神 。以活动为主线,多渠道、多层次开展形式多样的师德教育 。兑现教工师德承诺,加大管理力度,杜绝体罚变相体罚孩子现象 。学期未通过对每位教师的师德表现进行考核评价,使良好的师德转化为教师的自觉行为,转化为教师的人格品质 。
二、具体措施
(一)健全组织,强化师德建设观念
幼儿园要把教师师德建设工作摆上议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感,成立教师师德建设领导小组,部署教师师德建设活动,在师德建设中始终坚持提高教师职业道德素质为重点,有效开展教育活动 。
(二)加强理论学习,提高思想素质
1、有计划有步骤地抓好学习教育活动,组织教师认真学习《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》《未成年人保护法》《幼儿园教师职业道德规范》等法律法规,提高教师的法律意识,增强依法治国、依法治教的能力和水平 。
2、进一步强化师德师风建设 。要进一步以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点,开展师德建设活动 。引导教师自觉加强师德修养,忠于职守,在思想政治上、道德品质上、学识学风上以身作则、率先垂范,尊重幼儿,不歧视、侮辱、体罚和变相体罚幼儿,努力成为幼儿喜欢的教师 。
3、严格落实教师师德承诺制度 。教师要人人熟知,真正做到令行禁止 。使全体教师自我教育,自我提高 。
(三)丰富活动载体,开展系列活动
1、教师要具有“四心”:关爱幼儿诚心,了解幼儿细心,教育幼儿耐心,服务幼儿热心 。
2、教师要做到“三爱”:爱事业,爱岗位,爱幼儿 。对幼儿做到“蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育” 。
3、通过制度规范,加强教师的职业道德建设 。以调查问卷完善家长开放日、走进社会等形式规范教师行为 。让教研组为单位讨论反思教育行为,发现教师问题及时解决 。
4、要进一步加强园本培训,强化教师现代教育理论、学科及其相关知识技能的学习,打好能力基础 。要继续激发骨干教师积极向上、自我发展的空间,引领他们力争在综合能力方面取得长足的发展 。要继续积极开展团队教研活动,培养合作意识 。
5、要进一步加大对青年教师的培养力度 。建立健全新任教师上岗培训考核机制,组织各类展示活动,为青年教师成长搭建更多的平台 。
(四)完善考核评价制度,确保师德建设实施
幼儿园将教师职业道德确立为年度考核首要条件,实行一票否决制 。不断完善月岗位考核、学期工作考核,家长评价制度,进一步推动师德建设工作向纵深发展,塑造教师师德群体的良好形象,使师德建设落实到实处 。月工作计划如表2-1所示 。
文章插图
看孩子玩得多开心
月份、内容、负责人
1月
1、制定计划
2、家长对教师进行师德测评
2月
1、新教师师德宣暂
2、学习先进事迹
3月
1、教师的职业道德培训教育
2、在幼儿中开展“争做小雷锋”活动
3、开展“幼儿礼仪”教育活动
4月
1,师德随机教育及时反馈师德情况
2、学习师德相关理论内容
5月
1、师德案列分析
2、职业道德先进事迹学习
6月
1、师德教育活动
2、专题讲座
3,师德测评活动下发问卷,家长填写
7月
1、总结师德测评
2、园内师德测评
8月
1、调整工作计划
2、职业道德案例分析
3、师德随机教育
9月
1、学习有关职业道德方面的知识
2、师德随机教育
10月
1、案例分析
2、师德随机教育及时反馈师德情况
11月
1、强化教师职业道德水平
2、师德随机教育及时反馈师德情况
3、爱的情感教育观摩活动
12月
1、征集家长育儿经验
2、总结
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