天天低烧(T: 37,5~38℃)是什么病?
在人们的习惯性思维中,孩子只要不是高烧就不会抽搐,因为,先不说抽搐会不会损害大脑,抽起来就足以吓到父母;而且,家长一般会认为,孩子体温越高,病情越严重...
事实上,经过大量的临床证明,体温往往与病情的严重程度不成比例,如普通感冒发热、婴儿急性皮疹等 。虽然体温很高,但病情一般不严重,自然病程短,预后大多良好 。
当然,从症状学的角度来看,小儿热病是最复杂的症状,包括低热、中热、高热、超高热 。但是,有经验的儿科医生会让孩子的“长期低烧”更严重 。
如果孩子长期低烧,背后可能隐藏着更复杂的疾病,如肺结核、尿路感染、风湿病以及儿童系统性红斑狼疮、贫血等免疫性疾病 。
今天我们给家长介绍孩子长期低烧导致的疾病,不是让家长明白临床专业知识有多高深,而是告诉家长不要忽视孩子的低烧,不要以体温来判断病情 。
相反,家长更应该关注孩子的长期低烧,因为这可能隐藏着更复杂的病情,以免耽误病情 。
什么是低烧?那么孩子低烧的原因有哪些呢?低热量
一般通过温度监测,腋下温度在37.5℃-38℃之间,称为低热 。如果是3~5天的低烧,我们家长也不用担心 。如果低热持续时间较长,或者退却,持续2~3周以上,甚至更长,称为长期低热 。
长期低热的原因有很多,可能是生理原因,也可能是受环境因素影响,也许是功能性低热,而孩子免疫力和传染性更强 。常见原因或疾病有:
1、一些环境因素,生理性和功能性低热:
夏天太热了 。
我们知道,儿童基础代谢率高,而体温调节中枢发育不完善;过度活动(哺乳、进食、爬行等)引起的一过性低热 。),长期哭闹,衣服太多或太紧,或被褥太厚,室内外温度过高(室温> 26℃)等环境因素(炎热的夏季炎热的天气)都会使分解代谢增加,产生过多的热量,称为生理性低热或功能性低热 。
这种发热一般在午后波动,天气炎热伴有口渴、多饮、多尿、无汗、乏力 。但昼夜体温波动不会超过1℃,这是这种发热的特点 。
2.免疫因素:
免疫病
【宝宝体温多少为低烧 婴儿体温多少算正常】如果孩子有一定的内分泌失调、结缔组织疾病、慢性白血病或恶性淋巴瘤等 。,如果孩子长期不明原因低烧,不能用普通低烧来解释;同时,当伴有面色苍白、消瘦、乏力,或关节、肌肉疼痛等症状时,应引起高度重视 。背后可能隐藏着更复杂的疾病,如系统性红斑狼疮、风湿病等疾病 。
3.肺结核:
肺结核
虽然,现在孩子一出生,爱婴病房的医护人员就实施了计划免疫,接种了卡介苗,预防儿童结核病;但接种疫苗并不是100%,可能包括疫苗接种效果、家族中有结核病等 。
特别是如果结核病的疗程不完全,结核分枝杆菌(如急性粟粒型结核、播散型血型、老年人空海绵状结核)没有被彻底清除,很容易复发,成倍感染 。
肺结核常表现为长期午后低热、乏力、消瘦、盗汗,并伴有慢性咳嗽,甚至咯血 。如果家里有成年人患有肺结核,而且是活动性肺结核,那么家长要主动隔离,同时到医院治疗,做PPD(结核菌素试验)季度胸片,辅助诊断 。
4.传染病:
尿路感染
这是儿童低热最常见的原因,是由病原微生物引起的慢性感染,包括慢性扁桃体炎、中耳炎、尿路感染等 。此外,病毒感染、原虫感染、立克次体感染等 。都可以导致长期低烧 。
儿童尿路感染也常见于细菌感染 。但与成人尿路感染不同,其尿频、尿急、尿痛等膀胱刺激症状可能不典型,往往只有一些不规则的低热表现 。这个时候,如果我们稍微打开思路,查查尿常规或者细菌培养,也许真相就会大白 。
5、溶血性链球菌感染综合征:
部分儿童感染溶血性链球菌后,可出现持续低热 。血液凝集素ASO(抗O)效价翻倍(1: 64,1: 320,1: 640,1: 800)等 。,红细胞沉降率(ESO)加快 。儿童常无症状但持续低热,称为“链球菌感染综合征” 。
如果孩子低烧,如何正确测量孩子的体温?低热测量体温的方法
如果我们感觉孩子长期低烧,我们会如何正确测量孩子的体温?
父母说,你不烦恼吗?现在谁不能量体温?多么简单的事情 。在网上买一个“耳温枪”或者额头温枪,放在相应的位置 。拜托,电子测温不是比你人工测温更准确吗?
嘿,我们真的需要认真对待给孩子量体温的问题 。不要随便大意,因为口腔温度和肛门温度都比腋窝温度高0.1~0.2℃ 。通常临床上我们以腋窝温度为基准,因为腋窝淋巴组织和血管丰富,更能反映体温 。同时,耳温常受外界环境影响,测得的体温也不准确 。既然是测体温,就应该有个标准 。那么,如何测量孩子的体温呢?
1、腋温测量,时间相对固定:
应采用相对固定的模式和时间,以便于参考值的比较和变化,为医生提供准确的信息,便于判断和分析 。比如,大多数孩子在下午或晚上发烧(正常情况下,人晚上的体温比早上高0.5℃左右) 。所以我们每天早晚都要量体温,或者根据情况每8小时量一次 。测温时间一旦确定,就要每天固定时间,保持测温2周 。
2.量体温前不要喝水或吃药:
我们知道喝水,尤其是热水,会影响体温的准确性 。所以,不要在量体温前30分钟量体温 。或者口服药物测体温,以免出错 。
3.记录体温:
记录体温
家长要习惯记录自己每次、每天的体温,最好学会画体温曲线图,可以帮助判断热型(如低热、不规则热、松弛热、漏热);体温波动趋势;方便判断发热性质,帮助诊断分析,了解病情 。
总结一下:孩子发烧一般不是靠体温来判断的,长期低烧可能更复杂 。因此,如果孩子持续发热超过2-3周甚至更长时间,家长应高度重视,及时就医,查明病情,以免在诊断季节耽误治疗 。
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