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小学语文阅读(小学语文阅读理解答题技巧)
阅读是小学语文考试中所占比重较大且容易失分的模块 。良好的阅读理解可以帮助孩子在期末考试中取得更好的成绩 。
阅读和答题是有技巧的 。今天我们就来看看这些技巧 ， 哪些还不够精通！
问题解决步骤
1.通读文章 ， 理解文章的主要内容 ， 揣摩中心思想 。
2.通读所有题目 ， 理解题目意思 ， 明确题目要求 。
3.带着问题仔细阅读相关内容 ， 组织回答 。
4.检查回答是否切题 ， 内容是否完整 ， 句子是否通顺 ， 标点是否正确 。
关键提问技巧总结
首先 ， 概括文章的中心思想 。
第一步:找出文章的中心句 ， 一般出现在文章的开头、中间或结尾 。
第二步:分析中心句 ， 掌握文章的主要内容 。
第三步:用公式组织答案:
这篇文章通过…赞扬(展示、解释)…(精神、感情、理智) 。
第二 ， 理解句子的意思
第一步:找出句子中让你产生疑问的单词或短语 。
第二步:分析句子之间的关系 ， 得出句子的意思 。
第三 ， 句子在文章中的作用
1.文章开头:开篇点和全文 。为下文做铺垫 。为后面的内容做铺垫 。
2.文章中间:过渡 ， 承上启下 。
3.文末:深化主题 ， 指出主旨 ， 参考开头/题目等 。
第四 ， 常用修辞手段的作用
1.比喻 ， 拟人:生动地描述(某物 ， 某人)的特征...
2.排比:增强语言的气势 ， 提高表达效果 ， 使文章富有节奏感等 。
3.夸张:表现作者对事物的情感态度 ， 引起读者共鸣；通过对事物的形象渲染 ， 唤起读者的想象力 。
4.反问句:强调 ， 加强语气 ， 唤起人们的思想 ， 激发读者的感情 ， 增强文章的气势和说服力 。
第五 ， 总结一件事
用“谁”+“什么”的方法 。
第一步:找出主角是谁 。
第二步:用生动的语言概括主要人物“做”了什么 。
6.某句话用了什么表达？有什么效果？
表达:叙述、描写、解释、讨论、抒情 。描写分为人物描写、景物描写等等 。人物描写还可以细分为语言描写、动作描写、心理描写、人像描写、细节描写 。
描写的作用:使文章生动、形象、感人 。
抒情功能:增强文章的感染力 ， 突出文章主题 。
故事、民间传说和对自然界神奇景象的描述 ， 其作用是:增加文字内容的神秘色彩 ， 引起读者的兴趣 。
七 。文章表达了怎样的思想感情？
根据文章具体内容回答 。
常见的感受有:对…的赞美/喜爱/渴望 ， 对…的依恋/忧郁/遗憾/向往 ， 对…的厌倦/憎恨/痛苦/内疚/后悔 。
检查中的注意事项
最后 ， 在考试的复习阶段 ， 一定要注意:总结练习中发现的易错题 ， 注重效率 ， 劳逸结合 ， 合理安排复习时间 ， 每天保证充足的睡眠 ， 保持思维活跃 。
考试时注意 ， 优先考虑自己会做的 ， 认真检查 ， 保证自己会做的题都能拿分 。做题时尽量保持冷静的心态 ， 减少紧张感 。
【小学语文阅读理解答题技巧 小学语文阅读】祝所有同学都能在期末考试中取得满意的成绩！

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