十年畅想
周六晚上准时收看吴虹校长的《而今迈步从头越》，感触很多，却总被琐事牵绊而未曾记录。今天看到宁都许多优秀老师一篇又一篇，犹如雨后春笋，争先恐后地冒出来。我不禁感到羞愧:难道只有自己被琐事缠身吗？归根结底就是意志不够坚强。
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图片发自App 人生数十年，转眼间已走在第四个十年路上。记得学生时代的自己，好学生一枚，除了读书就是看书。因为父亲的一句戏言:“家里只能供一个上高中，你是女孩，刻苦读书，考上师范捧上铁饭碗就好了”，早早就定下了当老师的梦想。中考以优异成绩被宁都师范录取，父母还带着愧疚和惋惜说:“该让你上高中了。”我一笑了之，因为我信奉“选择你所爱的，爱你所选择的”，所以我不后悔。
计划赶不上变化，变故横生。毕业后的我，无法进入教师行业，到外面的世界漂泊了几年，又兜兜转转回到了最初规划的人生路，回到宁都考入了教师行列。
就像今天给孩子们上的三年级课文《那一定会很好》中讲的故事:一粒种子想长成一棵树，长大后的树想要会跑，成为会跑的手推车后又想停下来坐着，变成了坐着的椅子又觉得坐得太累想躺着，最后成为了木地板，晒着暖洋洋的太阳又幻想自己变成了一棵树。
实现当老师这一目标的我，这八年来又规划了什么吗？没有。学习、摸索、滚爬、纠结，还有同化，过成了做一天和尚撞一天钟的日子。
改变在2018年3月。
沪江的青椒计划和互加计划在宁都教育遍地开花。一开始参加青椒听课只是为完成任务，带孩子们上互加课只是因为学校会检查，但现在无论青椒还是互加，都已成为自觉自发的行为。我的心里，对沪江也从开始的抵触到认同，现在充满深深的感恩和佩服。
青椒计划给我们一线教师最便利的学习平台，只要一点时间，只要一部手机，随时随地都可以进入听课。互加计划给孩子和乡村教师的我们最丰富的课堂，阳光音乐、夏加儿美术、韵律舞蹈、快乐手工、快乐书法、科学鱼、生命教育、酷思熊阅读、彩虹花晨读……从最初的一二节课尝试到现在的每天互加常态化。作为老师的我，从青椒学习教育理论，学习现代化教育方法，从互加学习自己不擅长的美术、舞蹈、手工……
通过青椒和互加，我不但学到了知识技能，更认识了一批批优秀勇敢的人。正是这群勇敢的小狮子，散发着无穷的力量，时时激励着我，鼓舞着我，让我有勇气挣脱琐事的束缚，让我有毅力坚持向优秀靠近。
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往事不可追。未来的十年，我会如何呢？应该是，我要如何？
1.因为家庭和孩子，也因为稳定，我要成为城里的老师。
2.继续带领孩子们参加互加课程，特别是酷思熊阅读、彩虹花晨读和写作，对作为语文老师的我来说真的是非常实用的课程。
3.向优秀的人学习，向优秀的人看齐。坚持写作，记录学习、生活的点点滴滴。
4.时时提升自己的专业素养，做一名好老师，带领一批批的孩子向优秀进军。
【十年畅想】想把日子过得像花一样，把挫折变成绿叶，把琐碎变成雨露，把学习变成阳光，让心修炼成光合作用。
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