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事例如何分析一篇通讯

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这是一篇People通讯News通讯写作:通讯写作的步骤一般分为以下几个步骤:一、确立思路，确立主题 。以通讯 8001的格式写一篇作文，通讯写作格式通讯写作要点:详细地、不拘一格地报道事实，就是通讯，通讯所谓事件通讯就是报道具有普遍教育功能的典型新闻事件 ， 通讯作文 。
【事例如何分析一篇通讯】
1、用 通讯格式写作文8001 。通讯写作格式通讯写作要点:详细地、不拘一格地报道事实，就是通讯 。通讯的共同特点是以叙事、描写、抒情、议论的方式全面报道近期事实 。无论报道什么事件或人物，总是以“人”为中心，通过人的活动和思想来展现事实，所以一般都是感性的，这就是通讯的魅力所在 。通讯写作比新闻更灵活 ， 可以让采访人员表达自己的倾向(当然有些通讯也可以采用客观报道的方法)，但要写好并不容易，因为这需要更扎实的写作功底 。

这需要深入分析事实的特点，了解时代背景和时代精神 。这方面可以看出作者分析的能力和思想水平 。通讯的结构类型灵活多样 ， 常见的有以下三种；1、“一条龙”式，即时间上的纵向结构 。2、“碎西瓜”型，即空间上的横向结构 。3、“剥笋”，即从简单传神到深入发展，最后到达* * *，揭示主题 。适当的细节和连贯性是通讯写作中需要经常考虑的问题 。

2、人物 通讯怎么才能写好 people 通讯？(1)邀请谁做“新闻人物”要注意以下几个标准:能反映时代精神，反映社会面貌；有足够的事迹可以构成新闻；生命形式和生命轨迹 。人物通讯是常见的新闻体裁，主要宣传报道人物 。要写好一个人物通讯，我认为在深入访谈和丰富素材的基础上，写作时要注意以下几点 。第一 ， 写一个人物的成长故事有一个过程 。人物通讯用一些笔墨写一个人物的故事 。目的是追寻主人公的足迹，描述主人公的成长过程 ， 从而探索他丰富的情感世界，展现他丰富多彩的人生 。

3、求3,4百字的 通讯作文 。。。要描写人的 事例的为了协调北仑学的发展通讯报道与学校其他各类工作的配合 ， 我们学校当时比较薄弱通讯全面、迅速、及时地报道学校先进的教育教学情况事例北仑学成立于2004年2月14日/1233，汇报组老师乐那红，该组学校办公室主任，带领各年级组、各办公室相关负责人汇报组成员 ， 并规定了相应的考核奖励制度 。指标的完成和落实与各办公室和年级组的评价挂钩从我校通讯申报工作开始逐渐摆脱停滞现象，取得明显成效 。由于报道组成员分散，不能负责的人多，有时疏漏在所难免 。因此，2004年12月底，学校办公室更改了我校的信息上报计划 ， 决定由我来主要负责学校的各类上报工作通讯自从我接手这项工作以来，除了上课时间，我都尽力参加学校组织的每一次活动 。每次开会都要尽快报道 。事例我不能参加询问相关参与者或做简单的电话采访了解相关情况并以此为名组织稿件 。通讯采访人员必须有强烈的责任感 。作为学校信息采访人员，我一方面要承担信息技术教学工作，另一方面要负责图书借阅系统的维护和图书馆的日常借阅工作 。

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