02-【季节的绘本怎么讲】2019-01-11
2018年，这是近十年来，我第一次感受到了广州的秋天，可以穿薄薄的外套或者毛衣。
广州2018年的冬天有点冷，恰逢搬家，新家旁边没有高楼，所以天气更加的冷了。偶然有一天，在屋里给豆豆龙讲绘本《遇见春天》。这是一本我不太愿意去读的绘本，前面画面都是黑白色的，需要随着情节的推进，颜色才会开始有彩色。这本书的官方推荐年龄是4岁，两岁半的豆豆龙抱着这本书让我读的时候，麻麻就硬着头皮上。因为亲子阅读本身就需要讲的人带着自己的认知和理解去讲，才能更好的传达绘本的美和妙。
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我这个没有经历过寒冬的南方人，很难理解画面用黑白色来渲染冬天的清冷，也很难理解当春天到来的时候的喜悦。因为很难在南方看到光秃秃的树枝和萧条的颜色。
前几天，跟随人生的导师和豆豆龙爸爸去了一趟河南少林寺。少林寺位于河南的登封市。初到登封市，下午3点不到，整个天都是灰蒙蒙的，和南方的冬天完全不一样。少林寺整个山头都是枯黄的树叶和掉光了叶子的大树，小溪流都冻结了，保留了潺潺流水的形状，仿佛时间都定格了般。我不禁开始思考，春天来了是什么样的感觉。当整个山头都迎来了各种绿色的时候，也许就像人换了衣服般，心情会会非常不同吧。
来到少林寺的第二天，餐厅的工作人员说第二天凌晨要下雪，我这颗小小的心期待无比。早上一起床，睁开眼睛就去拉开窗帘，整个世界都变成白色了，山头像盖了白色的被子般。漫天的飞雪让我有种想要吟诗的情怀，一定得到了这个节骨眼，才会觉得自己没啥文化。憋了半天也只能说句：天哪，真的太美了。什么“忽如一夜春风来，千树万树梨花开“，这些压根都联想不到。穿上衣服，冲进雪里，雪花慢慢悠悠的滑到自己的黑色围巾上，就像发现了新大陆一般，噢！原来雪花真的的六角形的，而且这种晶体很像花，原来雪花是这样的得名。用脚去踏踏积雪，发现学上面有小小的脚印，估计是小猫留下的痕迹。我就像孩子般，在这样的雪里面感受大自然给予的美好。
与此同时，我突然想到了《遇见春天》这本绘本，原来黑白的世界是这样的感受。两只小熊奔跑在山间到处找春天的时候，是这般的好奇和激动。
绘本《来信了》，在山间穿行的时候，描绘的雪景是这般。
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如果没有这样的经历，自己真的没法进入到绘本的场景，给孩子描述冬天的美好。
身边有些朋友不喜欢冬天，一提到冬天就想到秋衣秋裤，想到冷。我想也许是没有看过冬天的美好。比如，去龙门石窟的时候，有幸参观了白居易老先生的白园。进入园子的时候，就是层层台阶，软绵绵的积雪，两旁的松树上凝着厚厚的白霜，偶尔飘荡，一下子就感觉穿越时空来到唐朝。沿途的池子上是薄薄的冰。又感觉自己成了宫斗剧里的女主角般，触景生情。
是的呢，如果没有这样的体验，我不会去思考，感受季节的变化，欣赏季节的美可以激发如此多的灵感。而孩子们也是。
我们做早教的都深知，体验对于孩子的重要性。读万卷书不如行万里路。带着孩子去感受四季的变化，在他们的心里埋下这颗小小的种子，大自然会给我们很多礼物。这颗种子在环境的滋养中，不断生根发芽，内心会越来越美好。这就是哈佛大学加德纳教授提出来的八大智能里面的“自然观察”能力，适应世界，认识世界。
如果没有这趟奇妙的旅行，在给孩子的绘本阅读应该就是止步于此，买四季的绘本，仅此而已。但是这次之后，我会开始给孩子分享我的感受，对于季节的描述，带有这样的情感和孩子分享我们所经历的四季。让孩子一同和我感受美好。
冬天，欣赏周围环境的安静和谐
春天，观察各种色彩的滋长
夏天，感受火辣辣的温度
秋天，沉浸于大自然慢慢的变色，秋叶的掉落
这就是美的，我的感受。
【02-【季节的绘本怎么讲】2019-01-11】愿你和我一样，带着美好的心情和孩子一起成长。
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