当堂作文之一(我印象最深的一件文物)

题记:
我陪女儿上赵蓉老师的通识课。赵老师第一课讲“人类文明的记忆—如何看懂博物馆”。赵老师要求孩子们在20分钟的时间当堂完成一篇作文,我也按老师的要求,在20分钟的时间内写了这样一篇急就文章。


今年暑假,我带孩子再上敦煌,专程学习壁画。这一次,我报名参加了莫高窟夜游。跟上回应急票参观四个窟不同,这回我们看了八个窟加两个特窟。一位资深讲解员打着手电讲解,足足讲了两个半小时。
暮色四合,游人散去,只有七层楼屋檐下挂着的铃铛叮当作响,也只有我们这一群游客(40多人),分成两组在参观。
【当堂作文之一(我印象最深的一件文物)】我像是进入了阿里巴巴的藏宝洞,心里只有赞叹。到了第247窟,壁画是王子狩猎的情景。王子骑在马上,搭弓射向一只猛虎,猛虎迅疾奔跑,而前面,被猛虎追击的一只野兽,刚刚越过一个土丘,它扬起四蹄,奋力向前,忽然感觉到气氛不对,回过头来,发现猛虎跟它一样,也在逃命。这时他的神情有些放松,嘴角上扬,像在微笑,但是腿部的肌肉还是保持着向前奔跑的姿势。我被这头牛吸引住了。虽然只有寥寥几笔,却显示了牛奔跑的肌肉的力度,野牛脖子上的鬃毛竖起来,更增加了几分速度感。


第247窟局部



最妙的是牛的表情,眼神紧张,嘴角却微微上扬,颇有些死里逃生的庆幸。它是警觉的,随时准备加速,但它又是得意的,为刚刚躲过的一劫而欣喜。
参观后的第二日,我对教我们画画的张平师傅说:“我要画这头野牛。”师傅拿出一本敦煌壁画大画册,把那一页放大复印了,让我临摹。我把一张透明的薄纸覆在上面,用一只小狼毫描。描毕,取下。一对比我的这一张,虽有牛的形状,却全无牛浑身的张力。我又百度出毕加索的牛。去年我在北京看毕加索的画展,曾看过一个纪录片,就是专门讲毕加索画牛的。毕加索的牛和壁画上的牛放在一起,虽然都是简笔画,但更显出壁画上的那只牛元气淋漓。
两天时间里,我对着那头野牛临摹了20多遍。我是属牛的,爱极了这头牛。
这是一头会微笑的牛,
这是一头经过大风大浪的牛,
这是一头有力量的牛。
多次临摹,我还远没有画到这头牛的精神,
叹服!古人的技法太高超!

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