当堂作文之一（我印象最深的一件文物）
题记：
我陪女儿上赵蓉老师的通识课。赵老师第一课讲“人类文明的记忆—如何看懂博物馆”。赵老师要求孩子们在20分钟的时间当堂完成一篇作文，我也按老师的要求，在20分钟的时间内写了这样一篇急就文章。
今年暑假，我带孩子再上敦煌，专程学习壁画。这一次，我报名参加了莫高窟夜游。跟上回应急票参观四个窟不同，这回我们看了八个窟加两个特窟。一位资深讲解员打着手电讲解，足足讲了两个半小时。
暮色四合，游人散去，只有七层楼屋檐下挂着的铃铛叮当作响，也只有我们这一群游客（40多人），分成两组在参观。
【当堂作文之一（我印象最深的一件文物）】我像是进入了阿里巴巴的藏宝洞，心里只有赞叹。到了第247窟，壁画是王子狩猎的情景。王子骑在马上，搭弓射向一只猛虎，猛虎迅疾奔跑，而前面，被猛虎追击的一只野兽，刚刚越过一个土丘，它扬起四蹄，奋力向前，忽然感觉到气氛不对，回过头来，发现猛虎跟它一样，也在逃命。这时他的神情有些放松，嘴角上扬，像在微笑，但是腿部的肌肉还是保持着向前奔跑的姿势。我被这头牛吸引住了。虽然只有寥寥几笔，却显示了牛奔跑的肌肉的力度，野牛脖子上的鬃毛竖起来，更增加了几分速度感。
第247窟局部
最妙的是牛的表情，眼神紧张，嘴角却微微上扬，颇有些死里逃生的庆幸。它是警觉的，随时准备加速，但它又是得意的，为刚刚躲过的一劫而欣喜。
参观后的第二日，我对教我们画画的张平师傅说：“我要画这头野牛。”师傅拿出一本敦煌壁画大画册，把那一页放大复印了，让我临摹。我把一张透明的薄纸覆在上面，用一只小狼毫描。描毕，取下。一对比我的这一张，虽有牛的形状，却全无牛浑身的张力。我又百度出毕加索的牛。去年我在北京看毕加索的画展，曾看过一个纪录片，就是专门讲毕加索画牛的。毕加索的牛和壁画上的牛放在一起，虽然都是简笔画，但更显出壁画上的那只牛元气淋漓。
两天时间里，我对着那头野牛临摹了20多遍。我是属牛的，爱极了这头牛。
这是一头会微笑的牛，
这是一头经过大风大浪的牛，
这是一头有力量的牛。
多次临摹，我还远没有画到这头牛的精神，
叹服！古人的技法太高超！
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