菩萨蛮.平林漠漠烟如织

一:孩子们的参加晨读时的照片
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图片发自App 二:孩子们的诗配画

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图片发自App 今天是孩子们参加彩虹花晨读课的第17节网络直播课程,虽然是针对高年级的晨读课,但我们三年级的孩子们却从来没有落下过一节彩虹花晨读课,而且在我的心里,孩子们虽然才三年级却有着五六年级的大哥哥大姐姐们一样的头脑,因为孩子们在这么艰苦的条件下,却为了参加彩虹花的晨读课,每天都来得比四五年级的大哥哥大姐姐们还要早,更为重要的是孩子们现在的诗配画画得越来越棒啦!看到孩子们的进步和努力,我彻彻底底的成为了他们忠实的小粉丝。

在今天的整堂晨读课中,我一如既往的提前来到教室里,把所要学的古诗先写在黑板上,也把生字词的拼音写在相应生字词的头上,因为我知道今天的古诗对于我们班的很多孩子来说,还是稍稍有点困难的,特别对于基础稍稍差一点的孩子来说,所以把拼音写上是十分十分重要的。晨读课开始之前,我会先教孩子们根据我所写的拼音把生字词读会,然后再教孩子们把古诗词完完整整的读几遍,尽量确保大部分的孩子都能把古诗正正确确的朗读出来,以便于在接下来的晨读课中孩子们能更好的参与课程的学习和互动。同时,课程结束后,我也会再一次把整首古诗的“含义”讲给孩子们听,让孩子们再一次体会和理解这首古诗的“意境”。
除此之外,课后孩子们也积极的去找我拿A4质画诗配画,当然在画诗配画的过程中,当孩子们遇到困难的时候,他们也会积极的问我,而我也认认真真的给孩子们讲解,特别是我们班袁鸿小朋友和夏高红小朋友的诗配画,画的真的特别漂亮,而我也把他们两个人的诗配画放在了班级集体里展示,并且也当着全班同学的面表扬了他们两个,我相信在接下来的晨读课中,他们两个一定会越来越的努力,而其他的孩子也会在他们的影响下,变得越来越努力。

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图片发自App 越努力越幸运,于是孩子们都成了这个世界上“最可爱最漂亮的人儿”,我坚信,在这个不寻常的秋季,孩子们一定会开出一朵“不寻常”的花。

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