行道难——大凉山支教日志0027
支教日记之二十七
2014年9月10日星期三尼勒觉晴18\34度
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柳絮飞飞
魔鬼定律：事情往往会向坏的方面发展，困难与麻烦总是象肥皂剧一样，未完待续！
今天是教师节，虽然收到很多祝福，但我们尼勒觉的四个支教老师，一点也不快乐，除了疲惫与烦心，就是无奈与愤懑！
首先，肖老师给的3000元建材搬运费，昨天已经用完了（为了给最后一个村民结算，耿校长还在我这里借了200块，才勉强过关）。
今天村民凌晨5点过就开始了驮马加人力的搬运（因为有现钱可拿，每百斤5块），到了中午，有的村民要外出或者有别的要事，找耿校长结算，我们立马就献了象——只好说钱刚用完，等肖老师明天山上一起支付。
被村上打白条欺骗无数次的村民，已经变得很现实了，一听说没钱拿，绝大多数就停下了搬运工作，只有少数人认为老师还可以相信（反正学校又跑不掉），继续搬运。
耿何担心，万一今明两天肖老师上不来，那我们就是欺骗的村民，再也没有诚信可言；我更担心，万一肖老师拿不出钱来，我们就是违约，如果参加劳动有没拿到钱的村民，群情激愤，认为我们是骗子，持械围攻我们，那就是“死无葬身之地”了！！！
其次，瓦古乡中心校的校长，已经不止一次，为了收取28块的试卷费，给耿校长打电话，更有甚者，给我们穿小鞋，制造各种麻烦。那个衣冠禽兽（据说他的校长是花钱买的，所以想尽快收回“成本”），
先是打电话给耿校长，说是有村民投诉我们，让学生搬砖是使用童工——耿校长回复，让举报者去起诉我们；
【行道难——大凉山支教日志0027】接下来，给村书记打电话，让村书记劝慰耿校长帮其收费——耿校长回复，谁想收谁去收；
再下来，他发短信给耿校长，说是今天县教育局要下乡检查，第一站就是我们尼勒觉，让我们准备一堂最好的公开课——耿校长回复，今天教师节放假（其实我们在正常上课）；
最后，他向村民散布了很多对支教老师不利的编造的信息（比如，支教老师是城里没事干的闲散人员，跑到乡下来散心，随心所欲的乱搞，搞完了又回城里去了；
再比如，学校很有钱，什么物资都有，家里有什么困难，都可以去学校找支教老师，能要钱就要钱，没钱就拿东西；
还比如，学校越修越大，条件越来越好，却把大量别村别乡的孩子招来上学，凭什么只要我们出力流汗搬建材啊？），以至于造成，从五月开始，几乎没有村民来免费帮忙给学校搬运建材。
这都是什么事，什么东西啊？！！
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荒漠之舟
依照我以前的脾气，不是带人过去，痛打哪个“文化流氓”一顿，就是打电话去县教育局、州教育局、省教育厅告状打官司去了。但做公益，讲究个“可持续发展”，那些个地方上的“小鬼”，多少都有些势力和关系，能不翻脸，最好不翻脸，能够和平相处，最好和平相处。这一切，都是为了我们走了之后来的支教老师，可以顺利的更好的开展教学工作，而最终落实到孩子身上，是他们不会因为别的乱七八糟的原因，而失去求学的机会！！！
忍了吧！化愤懑为力量！！
在耿何忙于应付村民和书记以及“流氓中心校长”的时候，我和袁老师分别给孩子们，上了两堂生动有趣的课——
袁老师上了音乐课，教孩子们唱《最美的春天》（这是首公益加励志的歌曲）。
袁老师教的很卖力，孩子们学的很努力。当歌声飘出破烂教室的窗外，那些稚嫩的纯真的声音，唱出了最美的春天，让善良的人们听到，忍不住想落泪。
袁老师的课结束以后，休息了一会儿，我就上场了。
我上的是舞蹈课，教孩子们跳《小苹果》（这是城里最流行的的神曲）。当然，我教的是简化版的《小苹果》。一来是自己年纪大了，记不住那些复杂的动作；二来是简单易学的东西，孩子们才会有更大的兴趣，跟着老师一起舞蹈。
我们都跳得很投入，累出了一身的臭汗哦！！！
这才是生活，有悲有喜有苦有甜有天有地有情有我！！！
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苦乐年华
感言:行行行，以为就行！难难难，不以为然！进进进，人之本性！退退退，人之常情！唱唱唱，唱出心声！跳跳跳，跳出嘉华！生活本色:赤橙黄绿，支教本色:孩子先行！！
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