虚拟仿真技术在解剖学教学中的应用
医学是一门实践性非常强的学科，实验室操作和临床实习贯穿着整个教学的过程，实验环境教学的优良与否可以直接关系到学生们是否可以掌握好该门课程，虚拟仿真教学实训平台的出现，是医学生的福音，在解剖学这一学科中有着重大的意义！
【虚拟仿真技术在解剖学教学中的应用】一、虚拟仿真技术引入解剖学的必要性
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学医的朋友都知道，医学生是必须记过大量的临床试验的训练，才可以成为一名合格的医生，尤其是在解剖学这一课程中，必须依赖于大量的观察，传统的医学教学方案，只是单纯的依靠图片展示，具有一定的局限性，不能使医学生全面的了解人体结构；医学生必须从人体解剖开始入手，才能全面的了解人体的结构，不过现如今，所有的医学院校都面临着尸源减少，让学生的实践越来越少，不过通过虚拟仿真技术的出现，使学生可以在平台上反复观看、解剖练习，最后在尸体上实操训练，可以达到节约尸体，减少浪费，达到更好的教学目的！
二、虚拟仿真技术在解剖学教学应用的优势
1. 具有真实性。便于学生理解复杂的人体结构，结合人工识别和计算机识别从而定义人体结构，是真实的解剖三维数据模型，还附带上结构注释以便于学生的学习！
2. 节约资源。解剖学实际上是一门形态学课程，需要学生大量的观察标本、模型，从而进行解剖操作，虚拟互动实训室的出现，提升学生在现场观察的视觉感受，激发学生的学习兴趣，提高实验的成功率！
3. 高交互性。以往的解剖教学都是老师讲解，学生来学习的被动学习方式，限制了学生学习的积极性，虚拟现实技术出现，可以让学生和计算机进行双向互动，克服了传统教学的不足，提升教学质量以及学习的积极性，让学生体感设备，增强实训操作的互动性！
4. 平台支持多个版本。支持PC端、触摸一体机版、VR眼镜版，可以适应不同的教学需求，让教学增添趣味性！
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虚拟现实技术作为一项新兴技术，应用于医学解剖教学中，促进医学教育特别是解剖学教学的改革，在解剖学教学中有着广泛的应用前景，河南恒茂创远科技股份有限公司专注于医学虚拟仿真技术的研发，经过数年的奋斗，已经遥遥领先于同行，是值得让您信赖的企业！
