山海情|山海情| 心理健康教育开讲了

5月3号晚上,山海情心理咨询师给西海岸新区弘文学校802班的家长进行了一场心理讲座。

讲座从小故事入手,引导家长思考以身作则的重要性,以及如何处理自己与孩子的情绪。

讲师介绍:
张秀丽:
国家二级心理咨询师,心理健康教育硕士,婚姻家庭咨询师,青岛市关爱青少年心理热线专家,“山海情”心理援助队特约心理专家。
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图片发自App 讲课内容:
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图片发自App 情商(EQ)=情绪智力
1:准确和恰当地知觉、评价和表达情感的能力。2:运用情感、促进思考的能力。3:理解和分析情感、有效地运用情感知识的能力。4 调节情绪,以促进情感和智力发展的能力
生活中我们是怎样被情绪控制的?

例1:已经是晚上12点了,孩子还在学习。例2:下班后回到家,孩子正在客厅里看电视,地上满地瓜子皮。例3:公司里,你被老板批评了一顿。

如何管理情绪呢?

管理情绪三步曲:What--我现在有什么情绪? Why--我为什么会有这种情绪?how--如何有效处理情绪?
合理发泄情绪

1 --适当的哭一场
2喊--痛快地喊一回
【山海情|山海情| 心理健康教育开讲了】3诉--向亲朋好友倾诉衷肠
4动--进行剧烈的运动


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励“青”图治 护航成长,从“心”开始
“山海情”心理救援队社区百名青少年心理援助计划
从“心”开始
——社区百名青少年心理援助计划
从“心”开始项目关注社会痛点,对特殊家庭青少年(6-35岁) 进行心理援助,从心理上让他们感觉到被重视,着重对于青少年逆反、厌学、自杀、离家出走等进行心理援助。由持证心理咨询师,利用团体治疗、家庭治疗、沙盘游戏、催眠等多种专业技能为特殊家庭青少年提供心理援助。通过面询或者语音咨询的方式,为特殊家庭青少年提供心理咨询;通过开展父母成长沙龙和青少年成长沙龙的方式,为特殊家庭父母及青少年提供服务。以此增强特殊家庭青少年的社会功能,使其在情绪管理、人际交往、学习动机等方面有良好的改善。
如有需求,请联系王老师,电话:13792908943

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