说与听，问与答的艺术
看到题目，你会觉得浮浅，说与听，问与答有什么艺术可言。想说就说，听与不听，自己心理有数;
问也可以不答，随意。
但在亲子教育中，家长的说与答，对孩子至关重要，家长的话，可以激发孩子的兴趣和主动性，成就孩子，也可以限制和损毁孩子的想象力，影响孩子一生的发展。
在孩子成长过程中，对世界充满了好奇，他们会去想象，去思考。而在小的时候，更多的会问父母无数个为什么？
这时，我们父母说的话对孩子就特别重要。当孩子问你天为什么会下雨？你会怎么回答？
天下雨是因为天哭了，是因为天冷了，是因为花渴了，我不知道，你问那么多干吗？去写作业去，长大你就知道了。
不管选择那一种，都有可能打击孩子的积极性，孩子再也不愿跟你说他感兴趣的事了。甚至再也不去想象，不去思考了。
细心的爸妈也许会发现，孩子小的时候很爱发问、很爱说话。可是，慢慢的不爱说话了，似乎对世界不再感兴趣了，不再想象了，不再思考了，也不愿意听父母说了。
这是为什么呢？因为，父母的应答方式有问题，打击了孩子，他们关闭了自己的想象力，不愿再去思考。父母说的话，除限制这不能动、那不能做，就是命令快去做什么，快去完成什么。一点也不好玩，所以，不爱听，听不进去。
我们上一节分享了:孩子只对他感兴趣的事着急，也最听他自己的话。如何引导孩子感兴趣，发散想象，主动思考？那父母的说与问就象艺术家付于一个作品什么样的灵魂一样，尤为重要。
今天，我们学习一种启发式问答，如何用启发式答问让孩子更爱思考？如何用启发式提问让孩子更主动自觉？
用启发式交流，收获一个爱思考，自我管理能力强的孩子。具体怎么做呢？
一、启动孩子潜能开发的家长黄金答问句式:1.你说呢？(这真是个有趣的问题，你说呢？…还有呢？)
【说与听，问与答的艺术】2.你认为呢？(这真是一个很棒的问题，你认为呢？)
3.你的想法？(嗯，这是个很有水平的问题，你有什么想法？…我们一起查百度吧！)
二、用启发式提问代替命令式交流。
1.看看你的日常贯例表，现在该做什么事了？
2.想想有什么办法可以及时赶上校车？
3.你计划什么时候完成作业？
4.想想如果…对你会有什么影响？
三，启发式交流两个原则
1.如果你和孩子中有任何一人心情烦躁，都不要提问;
2.带有一颗好奇的心，倾听、接纳孩子的想法。
孩子的想象力，思考力的激发，要从父母的启发式交流开始。孩子的自我管理，要从开动脑筋开始！思考就是问与答的过程，孩子找到自己想到的答案，问题对培养孩子独立、自律非常重要。
如果你爱孩子，就花时间陪伴孩子，如果你想让孩子优秀、自律，就用心对待和孩子交流过程中的说与听、问与答。
我是微暖，我会每天分享亲子教育的知识与方法。我的微信是13399491206，添加请注明“亲子教育”，我们共同探讨家庭教育的话题。
推荐阅读
- JAVA（抽象类与接口的区别&重载与重写&内存泄漏）
- 放屁有这三个特征的，请注意啦！这说明你的身体毒素太多
- 尽力
- Docker应用:容器间通信与Mariadb数据库主从复制
- 《真与假的困惑》???|《真与假的困惑》??? ——致良知是一种伟大的力量
- 一个人的碎碎念
- 昨夜小楼听风
- 第326天
- Shell-Bash变量与运算符
- 时间老了