学前儿童正处在心理成长发展和人格形成的关键时期，他们具有巨大的发展潜力，可塑性大 。下面来介绍一些儿童心理不健康的表现 。
1 。多重运动
孩子的心理行为可以通过孩子的行为表现出来，有的孩子有“多动症” 。主要是活跃的；注意力不集中；情绪波动大，自控能力差；学习受到严重影响等等 。为了活跃，我喜欢跑，或者爬上爬下，摇椅子转身，走位，喊或者说话，逗别人，做一些小把戏，比如咬铅笔，咬指甲，咬裙子 。在注意力不集中方面，具体来说就是上课的时候，不能专心听讲，注意力不集中，容易被环境干扰分心，上课的时候东张西望，心不在焉或者发呆 。情绪自控能力差 。具体来说就是幼稚任性，克制力差，容易被激怒或冲动 。情绪不稳定，为小事大喊大叫或哭闹，脾气暴躁，经常冲动行事，不顾后果，可能会突然做出一些危险的动作和破坏性的行为 。
2 。焦虑
没有明显身体原因的突然恐惧状态 。具体表现为缺乏自信、过度敏感、食欲不振、无缘无故哭闹 。这类孩子对陌生的环境敏感，但又害怕，甚至焦虑，哭个不停，经常担心被别人嘲笑，过分关注还没有发生的事情，还伴随着毫无根据的烦恼 。对于日常生活中的一些琐事，也是过于焦虑 。
3 。恐怖和失眠
恐惧表现为对某些事物或情况的恐惧和逃避感，如对雷电的恐惧，极度紧张，头埋在脑袋里东奔西跑 。孩子也害怕不危险或者基本不危险的东西，这种恐惧非常突出 。孩子们因为害怕而回避和退缩 。失眠的孩子入睡困难，时不时醒来，大声哭闹，甚至梦游四处，但白天回忆不起来，只觉得精力不足，情绪不稳定 。
4 。攻击
这种孩子整天跑来跑去，经常玩恶作剧，喜欢讽刺别人 。没有对美好事物的热爱，摔跤成为一种爱好，表现出攻击性 。
【如何判断儿童心理不健康】5 。糟糕的人际关系
孩子的人际关系主要是指孩子与父母、老师、同龄人的关系，从中可以反映出孩子的心理健康状况 。心理健康的孩子乐于与他人交流，善于与同伴合作分享，理解尊重他人，对他人大方友好，容易被他人理解接受 。心理不健康的孩子一般没有和谐的人际关系，经常会因为个人不健康的心理等原因与他人产生沟通困难 。不能和别人合作，对别人冷漠，缺乏同情心，有猜疑，嫉妒和退缩，不能在一个群体中，和别人格格不入 。
【/s2/】99热心医生温馨提醒【/S2/】预防儿童心理健康，要明确要求，把预防放在首位 。父母对孩子的行为要有明确的要求，比如制定一些简单明了的规则 。这些规则可以让孩子明白，自己的行为不能独断专行，而应该受到一定的约束 。
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