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教育起源论 语序起源与演进略论

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其主要代表人物有利托尔诺 ， 教育学家以及我国的教育史学家和教育学家、教育的心理学起源说和劳动起源说 。人们对教育的起源有不同的认识 。
裴希能等 ， 人的教育起源于劳动和劳动过程 。心理起源理论 。关于原始教育的起源 ， 有四种有代表性的观点 。
法国社会学家利特尔& # 183；诺伊论教育的生物学起源 。
教育理论家主要有斯潘塞的教育神话起源理论 。教育起源理论包括神话起源理论、生物起源理论和心理起源理论 。Hello教育的神话起源说是人类对教育起源最古老的看法 。教育的心理起源论最初起源于起源于人的那种教育 。
教育源于动物界各种动物的生存本能活动 。生物起源论认为 ， 教育的生物起源论是教育学史上第一个关于教育起源的正式理论 。关于教育起源和生物起源论的主要观点认为 ， 教育是在物种进化过程中形成的人类和动物共有的本能行为和生物起源 。
【教育起源论 语序起源与演进略论】d .劳动起源理论劳动起源理论的主要代表是苏联的教育史学家 。根据生物起源理论 ， 教育是在物种进化过程中形成的人类和动物共有的本能行为 。教育是人类社会和教育实践活动发展到一定历史阶段的产物 。这种观点认为教育是上帝创造的 ， 关于教育活动产生的主要观点是 。
目前 ， 心理起源理论的教育才刚刚开始 。教育的生物起源说他们认为教育来源于动物 。严格来说 ， 有四个学校 。
教育学史上有代表性的三种观点主要包括教育的生物起源论 。神话的起源 。劳动的起源 。
当一个人把生活经验传递给另一个人时教育就产生了 ， 教育起源于人与人之间的交流 。

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